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初中物理

你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于(  )

A.木桶的轻重
B.木桶的直径大小
C.木桶最短的一块木板的长度
D.木桶最长的一块木板的长度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强(   )

A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两只容器分别盛有相同高度的酒精和水(ρ<ρ),在A、B、C三点中,液体产生的压强分别为p、p、p,则下列有关p、p、p的大小关系正确的(  )

A.p>p>p        B.p<p<p      C.p=p>p          D.p=p<p

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如图3所示,其中正确的是-(       )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强
PA、PB、PC的大小关系是:______________。X Kb1 .C om

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将竖直放置的试管倾斜(液体未溢出),试管中的液体对底面的压强将(     )

A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国在去年进行了“蛟龙号”深海下潜试验,成为世界上少数几个能开展深海试验的国家.“蛟龙号”在深海中要受到海水的压强,那么“蛟龙号”在下潜的过程中(C)
A、“蛟龙号”受到的压强不变       
B、“蛟龙号”受到的压强变小
C、“蛟龙号”受到的压强变大       
D、海水在流动,“蛟龙号”受到的压强无法确定

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”,下列对实验现象的分析不正确的是

A.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强
B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大
D.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只有几杯水就把木桶压裂了.该实验说明影响水产生压强大小的因素是(  )

A.水的深度
B.水的体积
C.水的质量
D.水的密度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”(如图)。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(    )

A.木桶的粗细 B.木桶的轻重
C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是(         )

A.坝的形状 B.水的深度 C.水的质量 D.坝的高度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

潜水员潜入海面下20m深处打捞“5.7”空难失事飞机的黑匣子,潜水员在此深度出承受海水的压强是________ Pa,黑匣子在海水中上升过程中受到的海水的压强逐渐________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10N/kg)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.液体内部没有压强
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等
D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将压强计的探头放在水中,下列做法能保持压强计U形管两边液面的高度差不变的是

A.将探头向下移动一段距离
B.将探头向上移动一段距离
C.将探头在原位置转动180°
D.将探头放在同样深度的食盐水中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

—个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止,情况如图所示。四个容器中的液面到容器底面的距离相同,容器底面受到的液体压强最大的是  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理液体的压强的特点试题