初中物理利用平衡法求液体密度填空题

如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验．由图可知，金属块的质量为   g，金属块的密度为       kg/m3．

质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg,此液体密度为__________kg／m³（ρ_水=1.0×10³ kg／m³）。

小明家有一镶嵌玉石的铜制工艺品，说明书上说工艺品中铜的质量m_铜=89g，已知铜的密度ρ_铜=8.9g/cm³，则铜的体积V_铜=   cm³．在实验室中用天平测出工艺品的质量m=141g．将工艺品浸没在装有40 mL水的量筒中，如图所示，则工艺品的体积V_工艺品=   cm³，由此可以算出玉石的密度为     kg/m³．

用量筒盛某种液体，测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图中图线所示，从图中可以得出：量筒的质量是       g；该液体的密度是       kg/m³．

物体的质量是3.6kg，体积为4dm³，把物体投入足够多的水中，将会       ，当它静止时，受到的浮力是        N．   

在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像，由图像得到的信息可知，不同种物质质量与体积的比值      （选填“相同”、“不同”），A、B两种物质中，            物质的密度较大。

在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的物体分别放在已调平的天平两盘中，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”是指        大，说法②中的“重”是指        大。

如图所示，物体A、B均为同种材料制成的实心正方体，A的边长为10cm，B的边长为5cm，G_A=30N，则ρ_A=_________kg/m³，A对B的压强p_A=__________Pa。

根据实际情况填写适合的单位或数值：①一个苹果大约是150                  ；②水的密度是        g/cm³；③教室门的高度约为2         .

小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是  ① kg/m³，若另一块同种橡皮泥的体积为20cm³，其质量是  ② g。

如图所示装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下：选择一根长lm的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡．在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80ml的容器．右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）．测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度．

(l）该“密度天平”的“零刻度”应标在离支点O右端  cm处．
(2）该“密度天平”的量程是  g/cm³．

a、b两种物质，它们的质量和体积的关系如左下图所示，其中密度较大的是   （填“a”或“b”）。分别用这两种物质制成两个体积相同的实心长方体，并用细线捆绑在一起投入水中，则其最终将处于   （填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态。

浏阳腐乳以其口感细腻，味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱，现测得一块腐乳质量约为10g，体积约为8cm³，则其密度为   kg/m³。若吃掉一半，剩余部分密度将   。

单位换算：
（1）2.54m=     cm=            μm；
（2）72km／h=________m／s；
（3）lg/cm³=_________kg/m³。

如图中A、B、C为三只相同的杯子，分别盛有相等质量的水、酒精、硫酸（ρ_硫酸＞ρ_水＞ρ_酒精），则A、B、C杯中装的液体分别是________         _______．