初中物理大气压强的存在填空题

“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强　　（选填“增大”或“减小” $)$；用吸管“吸”饮料时，饮料是在　　作用下被“吸”入口中的。

负压鱼缸是宁夏科技馆的一件展品，如图甲所示，其纵截面示意图如图乙所示，整个鱼缸只有投料口与大气相通，鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出，是因为受到　　作用，水对鱼缸底部的压强 $p=$　　（深度用图乙中的相关字母表示，水的密度用 ${\rho }_{水}$表示）。

夏天，将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内，用抽气筒向外抽气，收纳袋在　　作用下体积缩小，如图所示，抽气时，抽气筒壁因摩擦而发热，这是通过　　的方式改变了它的内能，冬天打开收纳袋会闻到樟脑的气味，说明了分子　　。

如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球在　　的作用下不会下落：如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹，由于气体流速越大的位置，压强越　　，所以乒乓球不会上升。

如图所示，小明用吸管喝水，水在　　的作用下进入口中。如果每次吸入水的质

量相同，杯底所受水的压强减小量为△ $p$，则喝水过程中△ $p$逐渐　　。

如图所示，在玻璃杯中倒入少量热水，摇晃几下后把水倒出，然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中，水快速涌进玻璃杯。请解释其中的道理：　　。

如图甲所示，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将一装满水的小试管（管壁厚度不计）倒扣在水中。对小试管施加一个竖直向上的拉力 $F$，使其缓慢上升到如图乙所示位置。在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于　　的作用，试管口中心的压强　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$。

生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同。如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在　　作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越　　的缘故被“吸”入吸尘器中的。

如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在　　作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越　　。

如图所示，甲、乙两个咖啡壶的壶嘴高度相同，壶底厚度也相同。它们都装满水后放在水平台上，水对壶底压强 $p_{甲}$　      　 $p_{乙}$（选填“ $>$”、“ $<$”或“ $=$”）；用手堵住通气孔，壶中的水在　      　的作用下不易持续倒出。

用注射器抽取药液时，药液是在　      　的作用下被压入针管。用吸尘器吸灰尘时，灰尘是由于空气流速越大的位置压强越　      　（填“大”或“小”）的缘故被压入吸尘器中。

如图所示，一张纸片可以将满满的一杯水托住，这是　    　作用的结果。在杯中倒入适量的水，杯底受到的水的压强是1000Pa．则杯中水深为　      　cm．（g取10N/kg）

如图是放在桌面上的一种吸盘式水果削皮器。当用力挤压吸盘时，吸盘内部皮碗发生　     　（填“弹性”或“塑性”）形变；在　      　的作用下，吸盘就吸在光滑桌面上。削皮刀片做得很锋利是为了　      　压强。

小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了　       　；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了　           　。

注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 　    　；注射器能将药液吸入针管是利用了 　     　的作用。