初中物理流体压强与流速的关系试题

下列物理现象解释正确的是

A．硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大

B．铁锁下降时动能转化为重力势能

C．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力

D．利用惯性使锤头套紧

下列对生活中物理现象的分析，正确的是（     ）

A．体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦

B．我们称为“孔明灯”的热气球是利用加热的方法使气球内空气密度变小而产生升力使热气球升空的

C．坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速

D．旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大、可能发生事故

前段时间新型固定翼舰载机在“辽宁”号航母训练平台上的着落、起飞试验已取得成功．该航母训练平台上虽然没有帮助飞机起飞的弹射装置，但飞机跑道前端设计了向上翘起的滑跃式甲板，同时在飞机的尾喷管后安装一块阻挡喷出的气体的挡板，如图．

（1）挡板能起到帮助飞机起飞的作用是因为          的．舰载机为了顺利升空，最好是     （选填“顺风”、“逆风”或“无风”）时起飞．
（2）挂弹后质量达22t的舰载机从跑道上起飞后，舰底所受海水的压强将     （填变化情况），航母排开海水的体积将减小     m³．（ρ_海水=1.1×10³kg/m³，g取10N/kg）

由于流体具有粘滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力．科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6πηRv，其中η为流体的黏滞系数，不同流体η不同，它由流体的性质决定．某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数，设计如下实验：让密度为ρ=1.2×10³ kg/m³半径为R=3cm的实心球在密度为ρ₀=0.8×10³ kg/m³的透明液体中竖直下落，发现球先加速下落后匀速下落，该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s．若球的体积计算式为V=4πR³/3，g=9.8N/kg．则该流体的黏滞系数η为（　　）

A．0.16N•s/m

B．0.48N•s/m

C．0.16N•s/m^2

D．0.48N•s/m^2

如图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景．

（1）滑雪板做的叉宽又长是为了增大受力面积而　     　．
（2）运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似，能使他在空中滑行更远的距离．从流体的压强与流速的关系的角度分析：这是由于运动员背上的空气流速　    　滑雪板下面的空气流速．从而产生向　  　的升力．
（3）运动员着地时，身体仍需前倾．可避免运动员因为具有　  　而摔倒．

“和谐号”动车组的运行，给人们带来了许多便捷，请你解答下列问题：
（1）以坐在列车座位上的小明为参照物，列车是　   　，以铁轨为参照物，列车是　   　的．
（2）动车组采用了“再生制动”技术，列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，列车由于　   　继续行驶并带动电机逆转发电，把列车的　    　转化为电能输入电网．
（3）列车经过站台时，候车的乘客应站在1 m安全线外，若人离铁道太近会被吸进去，这是由于车与人之间的空气流速　     　，压强　     　造成的．（增大/减小）

以下是靓靓在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象和解释，其中正确的是（　　）

A．刚煮熟的稀饭太烫，添碗稀饭放入冷水盆降温是利用水的比热容大，水吸热能力强

B．抽油烟机排油烟，是利用锅上方空气流速快，压强大，产生升力排出油烟的

C．锅烧糊了难洗，用“钢丝清洁球”擦，容易去污，是利用滚动摩擦比滑动摩擦小

D．腌菜加盐要很长时间变咸，而炒菜几分钟就变咸，因为温度越高，分子运动越快

对以下情景或物理实验解释正确的是（　　）

A． “套圈”离手后能继续运动，说明：人的手具有惯性

B． 两船同时向左、向右运动说明：物体间力的作用是平衡的

C． 同一物体在同一接触面上，三次均能被外力拉动，比较三力大小，能判断：F丙一定最大

D．

硬币“跳杆”说明了吹气时，说明：硬币上方的气体流速变大，压强变小

一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列说法正确的是（　　）

A．汽车受到的重力是一个无论到哪都不会变化的物理量

B．汽车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力

C．汽车经过某段路面时，车旁地面上的落叶将会从路旁吸向汽车

D．汽车能够向前运动，是因为牵引力大于阻力

探究“硬币起飞”的条件．
（一）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为v²+p=C；式中C是常量，ρ表示空气密度．根据上述关系式可知：
（1）空气流速越大，压强　 　；空气流速越小，压强　 　．
（2）常量C表示空气流速为0时的　   　．
（二）设计实验：本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（3）某同学采用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．

①测得硬币的直径D=　 　cm．
②根据数学公式S=πD²/4即可算出硬币上（或下）表面面积．
（4）请你设计一个测定硬币质量（或重力）的实验方案．
（三）探究条件：如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．

（5）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p_下=　 　．
（6）刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差△F=　 　．
（四）得出结论：
（7）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式（用ρ、S、m或G表示）．

快速行驶的列车使其周围空气流速　 　，压强　 　（以上填“增大”或“减小”），造成靠近铁路的旅客有被卷入车底的危险．以正在行驶的列车为参照物，铁路是　 　（填“静止”或“运动”）的．列车进站前，要提前刹车，这是因为列车具有　 　．列车停在车站时，受到的合力为　 　．

“和谐号”列车是全国铁路第6次提速后开行的新型列车，若该列车在某段铁路上运行的速度为216Km/h（相当于60/s），距离横穿铁路的行人300m的列车，只需 　 　s就能到达他面前．车站站台上的候车安全线从1m增加到2m，是因为快速行驶的列车会使周围的空气流速 　 　（填“增大”、“减小”、或“不变”），压强 　 　（填“增大”、“减小”或“不变”），容易造成靠近铁路等车的旅客被狂风卷入车底．

如图所示的是我国自行研制的动车组，它的运行给人们带来许多便捷。

（1）动车组的车头设计成“子弹”形，其目的是减小       。
（2）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减小到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有      仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的_____能转化为电能输入电网。
（3）动车组高速经过时，人必须站在1m安全线外，否则会被“吸入”铁道，这是由于车与人之间的空气流速增大，压强     （增大 / 减小）造成的。

下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的是：

A．高原反应——大气压和海拔高度的关系

B．飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系

C．水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系

D．利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系

下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是(    )

A．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性

B．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通

C．丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮

D．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了伯努利原理