初中物理流体压强与流速关系的探究实验试题

小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是： （ ）

A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果

B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关

C．本实验用到了控制变量法

D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关

如图所示，是某品牌卷笔刀的使用说明。下列说法正确的是（  ）

A．削铅笔时，刀片变热是通过做功改变内能的

B．静止在壳体内的铅笔屑，受到的力相互平衡

C．卷笔刀的外壳平滑无尖锐棱角，是为了增大对接触物的压强

D．卷笔刀外壳的手捏处设计了一些凸起的颗粒，目的是为了增大摩擦

如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将   。若车门在水下部分的面积为0.8m²，受到水的平均压强为5×10³Pa，g=l0N/kg，此时车门所受水的压力为   N，相当于   kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。

“五一”假期中，小明一家驾车外出旅游.车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m²，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是     Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速度是     km/h.（g取10N/kg）

学生在中考前参加了很多活动和测试，其间涉及到的物理知识，下列说法不正确的是（   ）

A．称体重时，学生的重力和台秤对他向上的支持力是一对平衡力

B．投实心球时，实心球离开手在空中运动时，人对它没有做功

C．立定跳远时，学生们用力甩臂是为了增大惯性，使其跳的更远

D．学生们在跑步过程中对地面的压强大于站立时对地面的压强

生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（   ）

A．教室门框的高度约为2m

B．一个鸡蛋的质量约为0.5kg

C．人正常体温约为26.5℃

D．泰山山顶的大气压约为2×10^5Pa

中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是

A．四两拨千斤——杠杆原理

B．镜花水月——平面镜成的像是虚像

C．磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强

D．站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小

如题19 图所示为某种型号潜水艇，其体积为5×10³m³。
（海水密度近似取1.0×10³kg/m³, g 取10N / kg）

求：（1）它在潜入到水下执行任务时所受浮力；
（2）当它潜入到水下200m 时，它的一个面积为1.2m²的舱盖所受海水的压强和压力。

图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是

在图所示的四位科学家中，以其名字命名压强单位的是

如图所示，一块长方体橡皮在推力的作用下做匀速滑动，若沿ab竖直向下切去右边，用力推剩余部分仍在原桌面上匀速滑动，则此时橡皮对桌面的压强          ，摩擦力          。（选填“变大”“变小”或“不变”）

一辆总质量为6000kg的载货汽车，它有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm²，在平直的公路行驶（取g=10N/kg）求：
（1）汽车所受重力是多少？
（2）汽车对地面的压强约是多大？

如图所示，弓被拉开说明力能改变物体的    ，箭的尾部做的比较粗糙是为了     ，箭的头部做的很尖是为了    ，箭被射出后继续向前运动是因为箭具有    ．

在图所示的实例中，增大压强的是（ ）

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．如下结论或说法中错误的是（   ）

A．由甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显

B．由乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小。

C．此实验中用到了转换法和控制变量法。

D．此实验能用硬纸板代替海绵。