初中物理流体压强与流速关系的探究实验试题

如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为，其底面积为。鱼缸内装有深的水，水的质量是。()
请计算：
⑴鱼缸内所装水的重力；
⑵鱼缸底部受到的水的压强；
⑶鱼缸对桌面产生的压强。

*.履带拖拉机对地面的压强约为，一台质量为的履带拖拉机，它每条履带与地面的接触面积是多大？（）

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如图所示的实验：
(a)一块砖平放在泡沫塑料上；(b)两块砖叠放在泡沫塑料上；(c)一块砖竖放在泡沫塑料上。
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与         有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与             有关。用控制变量法还可探究             实验。(只填一个)

如图所示，医生注射用的针头做得很尖是为了           ；载重汽车轮子个数较多是了            。

拎重物，手会痛。北京市顺义区小店乡农民胡振远发明如图所示的“方便提手”解决了这一问题，并申请了国家专利，产品还远销国际市场。“方便提手”是通过　　        　来减小压强。“如履薄冰”在成语词典上的意思是“像踩在薄冰上，比喻随时都会发生危险，做事极为小心谨慎。”从物理学角度讲，不敢在薄冰表面上用力的原因就是通过_________来减小压强。

.如图所示，物体重G＝10N，作用在物体上的力F＝40N，且F与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是（   ）

A．10N

B．40N

C．30N

D．50N

*.甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为（   ）

A．4：3

B．3：4

C．3：1

D．1：3

一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为，此时芭蕾舞演员对地面的压强接近（   ）

A．

B．

C．

D．

某同学通过实验研究圆柱体对水平面的压力作用效果与哪些因素有关，该同学选用若干个高度相同，不同材料组成的实心柱体竖直放置在同一水平细沙面上进行了三组实验，实验现象如图9所示，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同。

① 分析图（a）或（b）或（c），你认为该同学想研究压力作用效果与 （23） 的关系，从现象及相关条件可归纳得出的初步结论是：     （24）                 。
② 分析图（a）和（b）和（c），你认为该同学想研究压力作用效果与    （25）     的关系，从现象及相关条件可知：     （26）                                   。

如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（   ）。

图所示的是我们平常喝水用的平底空玻璃杯，其各项参数如下表所示。若在杯中装满水后，将它放在水平桌面上，求：
（1）瓶中水的质量m_水。
（2）水对杯底的压强p_水。
（3）杯子对桌面的压强p_杯。

切菜刀磨得很锋利，目的是为了                                （    ）

A．增大压力。

B．增大受力面积。

C．减小压强。

D．增大压强。

在水平桌面中央有一个重为7牛、底面积为2×10^-2米2的薄壁容器，该容器内盛有重为49牛的水，且水对容器底部的压力为53牛。
① 求：容器对桌面的压力F和压强p。
② 求：容器内水的质量m_水与体积V_水。
③ 在分析本题“水对容器底部的压强p_水”的过程中，小明和小华两位同学有各自不同想法，如下表所记。

（a）请判断：小明的分析过程是____；小华的分析过程是____。（均选填“正确”或“错误”）
（b）若能求水对容器底部的压强p_水，请计算并得出结果；若不能求水对容器底部的压强p_水，请简要说明理由。

一个底面积为0.01米²的容器放在面积为1.2米²的水平桌面中央，容器高0.15米，容器的重力为10牛，容器中水深0.1米，水受到的重力为9牛。试求：
（1）容器底受到水的压强；
（2）此时桌面受到的压强。

住宅小区里有小石子铺的路，如图所示，穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身，它的原理是：脚底对石子压力       ，脚底与石子的接触面积        ，压强       ，从而对脚底的刺激增强．（均选填“增大”、“不变”或“减小”）