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初中物理

如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象。A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为1×104N.滑轮组的机械效率为75%.已知A的重力为3×104N,A上升的速度始终为0.1m/s。(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响)求:

(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;

(2)长方体A的体积;

(3)长方体A的密度;

(4)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率。

来源:2017年贵州省黔东南州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,水平桌面上有一底面积为5.0×103m2的圆柱形容器,容器中装有一定量的水,现将一个体积为5.0×105m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为4.0×105m3.求:

(1)物块受到的浮力;

(2)物块的质量;

(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少?

来源:2017年贵州省六盘水市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g的圆筒,筒内装有16cm深的某液体。弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示,(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:

(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?

(2)筒内液体密度是多少?

(3)圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时,圆筒对桌面的压强是多少?

来源:2017年贵州省安顺市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我州少数民族喜欢依山傍水而居,善于使用楠竹制作竹筏。若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹质量为8kg,体积为0.1m3,忽略制作竹筏所使用绳子的质量。g取10N/kg。

求:

(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积;

(2)为安全起见,竹筏最多能有 1 2 的体积浸入水中,若乘客质量均为50kg,不计竹筏的质量,该竹筏最多能载多少人。

来源:2016年贵州省黔西南州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学小组设计了一个给工件镀膜的电路模型,通过改装电压表来观察和控制工件放入镀膜中的深度。如图,电源电压恒定,R0为定值电阻,在压敏电阻RX上放有托盘,托盘上放有容器(不计托盘和容器的质量),容器内装有40N的水。闭合开关,用轻质杠杆连接不吸水的圆柱体工件,将工件两次浸入水中(均未浸没且不触底,水未溢出),第一次工件下表面距水面2cm,电压表示数为6V,杆的作用力为10N;第二次工件下表面距水面6cm,电压表示数为4V,杆的作用力为6N.压敏电阻上表面的受力面积为20cm2,其电阻值RX随压力F的变化关系如表。g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,求:

F/N

42

44

46

48

62

64

RX

28

22

18

16

9

8

(1)工件未浸入水中时,压敏电阻所受的压强。

(2)工件下表面距水面2cm时,其下表面所受水的压强。

(3)为使工件浸入镀膜液中的深度越深(未浸没),电压表的示数越大,从而控制镀膜情况,你认为应该怎样利用现有元件改进电路?

(4)在原设计电路中,如果工件两次浸入水中压敏电阻所受压强的变化大于6000Pa,求该电路的电源电压。

来源:2016年湖南省长沙市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体,当把物体浸没在水中时,弹簧测力计示数为10N,此时容器内水的深度为0.3m(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg),求:

(1)水对容器底部的压强;

(2)物体受到水的浮力;

(3)物体排开水的体积。

来源:2016年湖南省益阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是一个用浮筒、小灯泡和收放线装置A制作的航标灯模型,细线下端固定在水槽底部,航标灯总重4N.当水位上升时,A放线;水位下降时,A收线,从而使细线的拉力保持不变,航标灯静止时浸入水中的深度h始终为5cm,排开水的体积也始终为500cm3(不计线重和摩擦)。当航标灯静止时,求:

(1)航标灯底部受到水的压强是  Pa。

(2)航标灯排开水的质量为  kg,受到的浮力是  N。

(3)细线对航标灯的拉力为多大?

来源:2016年湖南省湘潭市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近期在日本召开了以美欧日等国的“七国峰会”,在会上日本再次无理提出了我国南海问题。为了捍卫国家主权,我军派满载排水量达67500t的“辽宁”号航空母舰加强了对南海黄岩岛等岛屿的巡逻,在某次巡逻演习中雷达发现假想敌潜艇在15海里外的水下10m处潜行,随即投下重量为100kg的感应式浅水水雷攻击,并成功将敌潜艇击沉。(g=10N/kg、水的密度为1×103kg/m3)问:

(1)航空母舰满载时受到的浮力为多少?

(2)敌潜艇受到水的压强有多大?

(3)如图为感应式浅水水雷在水中待命时示意图,假设欲使水雷悬浮在水中,需在其下方用细绳悬挂一个密度为5×103kg/m3、质量为31.25kg的物体,求水雷的密度?(细绳的体积和质量忽略不计)

来源:2016年湖南省怀化市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某村在新农村建设中需在河道上修建一座石桥,图甲是使用吊车向河底投放圆柱形石块的示意图,在整个投放的过程中,石块始终以0.05m/s的速度匀速下降,图乙是吊车钢丝绳的拉力F随时间的变化图象(水的阻力忽略不计)。请求:

(1)石块的重力为  N,石块全部浸没在河水中时所受的浮力为  N;

(2)投放石块处河水的深度和水对河底的压强;

(3)石块的密度(保留一位小数)。

来源:2016年湖北省咸宁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,正方体 A 的边长为 10 cm ,在它的上面放一个重为 2 N 的物体 B ,此时正方体 A 恰好没入水中,已知 g = 10 N / kg ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 .求:

(1)正方体 A 受到的浮力的大小;

(2)正方体 A 的密度。

来源:2016年甘肃省兰州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"嘉庚号"科考船(如图 1 ) 于2016年5月8日下水,厦门大学由此成为中国大陆综合性大学中第一所拥有自己的全球级科考船的高校。科考船满载时排水量为 3 . 5 × 10 3 t ,在某段航行中牵引力与速度的关系图象是双曲线,如图2所示,求:

(1)科考船满载航行受到的浮力;

(2)请根据图2所示规律推算,科考船航速为 20 km / h 时受到的牵引力;

(3)在该段航行时,科考船发动机每分钟所做的功。

来源:2016年福建省厦门市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵中,我国展示了国产05式高速两栖突击车,它是当今世界上水上速度最快的中型两栖突击车。该两栖突击车的总质量为 2 . 9 × 10 4 kg ,发动机的功率为 10 6 W ,每条履带与地面接触面积为 2 m 2 ,海上最大行驶速度为 40 km / h 。求:

(1)突击车静止在水面上时,受到的浮力多大?

(2)突击车停在水平地面上,对地面的压强多大?

(3)突击车在海上以最大速度行驶 0 . 8 km ,发动机做功多少?

来源:2016年福建省南平市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将物块竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数 F 1 = 2 . 6 N .将物块的一部分浸在水中,静止时弹簧测力计的示数 F 2 = 1 . 8 N ,如图所示,已知水的密度 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 g 10 N / kg

求:(1)物块受到的浮力;

(2)物块浸在水中的体积。

来源:2019年北京市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将底面积 S = 3 × 10 - 3 m 2 ,高 h = 0 . 1 m 的铝制圆柱体,轻轻地放入水槽中,使它静止于水槽底部,如图所示(圆柱体的底部与水槽的底部不密合),此时槽中水深 h 1 = 0 . 05 m (已知 ρ = 2 . 7 × 10 3 kg / m 3 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 g l 0 N / kg ) 。求:

(1)水对圆柱体底部的压强 p 1

(2)圆柱体受到的浮力 F

(3)圆柱体对水槽底部的压强 p 2

来源:2019年安徽省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

重为 200 N 的方形玻璃槽,底面积为 0 . 4 m 2 ,放在水平台面上,向槽中加水至水深 0 . 3 m (已知 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 g 10 N / kg ,玻璃槽的侧壁厚度不计)

(1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强;

(2)将边长为 20 cm 的正方体物块轻轻放入水中,当其静止时,测出该物块露出水面的高度为 5 cm ,求该物块的密度;

(3)用力 F 垂直向下作用在物块的上表面,使物块露出水面的高度为 2 cm 并保持静止,求此时力 F 的大小。

来源:2018年安徽省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理浮力大小的计算计算题