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初中物理

在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想:

A.可能与液体的密度ρ1有关;
B.可能与物体的密度ρ2有关;
C.可能与物体的体积V1有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积V2有关;

E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关.
小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线。
(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和      (填序号即可)是否正确。
(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止在图22所示的状态,读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待铁块处于       状态时,再读出测力计的示数F2。继续增大h,重复上述操作。若每次测量,测力计的示数都相等,说明猜想E       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“影响浮力大小的因素”时,

(1)物体A在图③中受浮力大小为             N.
(2)对比实验图①、②、③可得出结论:浮力大小与       有关.
(3)在图③中,若物体A完全浸没到盐水中后,继续向下移动(没触底),则弹簧测力计示数       ,说明物体浸没后,受浮力大小与        无关.
(4)在图③中, 若物体A完全浸没后,继续向下移动(没触底),烧杯底部所受的液体压强会      (填“变大”、“变小”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?

为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块        (选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做         (选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与        的关系.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过实验认识了浮力后,8.1班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。

(1) 比较图中①、②两图,②图中弹簧测力计示数较小,说明了                 
(2)图中的         三图,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关。
图中的⑤⑥两图,弹簧测力计的示数不同,说明浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟          有关。
(3)猜想3是小刚所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。
____________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某课外兴趣小组的同学自己设计,对“阿基米德原理”进行了如下改进:如图所示,其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),F是塑料饮料瓶、橡胶塞及弯曲的玻璃管制成的溢水杯,E是升降平台(摇动手柄可使平台高度缓慢升降)。

(1)在如图所示实验中,同学们逐渐调高平台E,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数__________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)比较弹簧测力计A的示数变化量FA和B的示数变化量,则FA______FB;(填“>”、“=”或“<”);你得到的结论是_______________________________;
(3)教材上验证阿基米德原理的实验如图所示,同学们改进的实验与教材上的实验相比较有什么优点?(写出一条即可)__________________________;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在学习浮力知识时,一次实验中小明发现把一个铁块用细线系好挂在已调好弹簧测力计下缓慢放入烧杯里的水中,弹簧测力计的示数逐渐变小,于是小明认为:物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大(实验装置如图所示)。小莹经过实验研究后对他说,浮力的大小与物体浸入的深度无关。

要求只利用图所示的装置,通过实验证明小明的观点是错误的。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究浮力的实验中:
(1)如图所示,晓琦做了这样一个小实验:在水槽中装入适量的水,把一个轻质的空矿泉水瓶盖拧紧,用一根细线系住,通过定滑轮用弹簧测力计拉着空矿泉水瓶缓慢的浸入水中,观察到弹簧测力计的示数逐渐变大,同时水槽内的水面逐渐升高。依据这个实验可以探究的问题是:浮力大小与排开液体        的关系.该实验使用的定滑轮的作用是改变力的        

(2)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,为了验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是              

(3)实验是通过图中               两个步骤测出了浮力的大小。(填代号)
(4)实验中晓华发现操作的顺序不够科学,于是提出了改进意见,你认为合理的顺序是A 、              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题:(每空1分,共3分)
(1)物体全部浸入水中受到的是   N;
(2)根据图(a)、(c)、(d)实验可得出浮力的大小与        有关;
(3)根据图     实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时,同学们提出了如下的猜想:
① 可能跟物体浸入液体的深度有关;
② 可能跟物体的重力有关;
③ 可能跟物体的体积有关;
④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤ 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数      ,说明铁块受到的浮力      ;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数        ,说明铁块受到的浮力      。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想       是正确的,猜想         是不正确的(填上面猜想的序号)。
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐,请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为__________;如果关系式__________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,某小组针对浮力的大小与排开液体的体积大小、浸入深度或液体密度等因素进行探究。

(1)实验中从图①到图②、③过程中,弹簧测力计示数变化情况是        ,说明影响浮力大小的因素是               
(2)通过分析        两图,发现弹簧测力计示数           ,说明浮力大小和浸入液体的深度无关。
(3)从图④到⑤若弹簧测力计示数变大,测说明图⑤中液体密度             (选填“大于水”或“小于水”)的密度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:

A.测出铁块所受重力G
B.测出空桶所受重力G1
C.将水倒入溢水杯中
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F

E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
⑴分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:
错误:                                               
改正:                                               
⑵写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程。(测量数据用图中物理量符号表示)
                       
⑶如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是     (填字母)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体排开液体的体积有关;

E.可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想,小华和同组同学利用体积相等的实心金属圆柱体甲、乙,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳等器材做了如图22所示的实验.

(1)分析①②两次实验的数据,可以发现圆柱体甲的密度   (选填“大于”、“等于”或“小于”) 圆柱体乙的密度.
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想   是错误的(填字母).
(3)分析比较实验③④,可以验证猜想   是正确的;分析比较实验     可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.由此进一步推想,浮力大小与                力有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。(g=10N/kg)

⑴分析表中数据,实验所用物体的重力为    N,第一次实验中物体所受的浮力    N。
⑵分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越   ,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号1和4      可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越     
⑶请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力         N。(g=10N/kg)通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证              原理。
⑷本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了              (选填字母序号)。
A.寻找普遍规律
B.取平均值减小误差
⑸实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越    。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示;当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的    N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。(g=10N/kg)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一实验小组为进行某项探究实验活动,课前给实验室老师送去了一份器材清单,老师根据清单为他们准备的器材如图所示.

用图中的器材可探究的主题有:
A.液体内部压强大小与液体深度的关系;(填写器材序号)           _.
B.液体内部压强大小与液体密度的关系;(填写器材序号)                 
C.浮力大小与液体深度的关系;(填写器材序号)                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究影响浮力大小因素的实验实验题