《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16~18日走进英雄城市-湖北武汉,200多名武汉朗读者走进朗读亭,用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )
A. |
朗读时,朗读者的声带振动产生声音 |
B. |
空气中,声音的传播速度约为3×10 8m/s |
C. |
观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 |
D. |
朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 |
疫情过后,小雨同学去音乐厅听一场音乐演奏会,当她听到优美动听的音乐时,联想到初中学习过的有关声现象的知识。下列说法正确的是( )
A. |
小提琴发出的声音是由琴弦振动产生的 |
B. |
听众可以通过音调分辨出不同乐器发出的声音 |
C. |
悠扬的琴声在空气中的传播速度是3×10 8m/s |
D. |
音乐厅的门窗在演奏时关闭是为了防止噪声产生 |
下列事例是利用声传递能量的是( )
A. |
医生用听诊器诊断病情 |
B. |
利用超声波排除人体内的结石 |
C. |
渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 |
D. |
蝙蝠利用"回声定位"确定目标的位置 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. |
声音在不同物质中传播速度是相同的 |
B. |
高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播 |
C. |
航天员在飞船内或飞船外工作时,只能利用电子通信设备进行交流 |
D. |
可以利用超声波预测地震、侦测台风等 |
豫剧是我国五大戏曲剧种之一,如图,演唱时常用梆子进行伴奏,梆子受敲击时由于 而发声;人们听到"刘大哥讲话理太偏"的唱词,就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传递 。
如图所示是我国春秋战国时代的乐器﹣﹣编钟。关于编钟下列说法正确的是( )
A. |
悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 |
B. |
大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同 |
C. |
敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大 |
D. |
通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量 |
如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A. |
甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度 |
B. |
乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动 |
C. |
丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量 |
D. |
丁图:摩托车上装有消声器,是为了在行驶过程中阻断噪声的传播 |
近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行,实际上它们可以用低于20Hz的 声波交流。
如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将 (选填“升高”或“降低”);如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的 (选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作。某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传。提倡同学们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生 产生的,且说明声音能传递 (选填“能量”或“信息”)。
为了庆祝中国共产党成立100周年,学校以班级为单位组织“唱红歌”比赛。同学们正在认真排练,校园里传出阵阵“洪亮”的歌声,这里的“洪亮”主要是指声音的( )
A.响度B.音色C.频率D.音调
以下描述与实际不符的是( )
A.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s
B.人的正常体温是38℃
C.初中物理课本宽度约为18cm
D.一节干电池的电压大约是1.5V
如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水,用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A. |
声音主要是由瓶内空气振动产生的 |
B. |
声音主要是由玻璃瓶振动产生的 |
C. |
a瓶的音调最低 |
D. |
d瓶的音调最低 |
试题篮
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