初中物理声现象试题

同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的知识，对每种看法作出评论。

（1）“声音是由于物体的运动产生的”，评论：　　。

（2）“声音的传播速度是 $340m/s$”，评论：　　。

如图所示为初中物理学习中的一些演示实验，关于这些演示实验的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．图甲的实验表明：正在发出声音的音叉在振动

B．图乙的实验表明：纸片没掉下是大气压的作用

C．图丙的实验表明：对空气做功可以改变其内能

D．图丁的实验表明：切割磁感线能产生感应电流

2016年6月30日晚，《信念永恒》 $--$建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行，音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．男中音比女高音音调低，响度大

B．男中音比女高音音调低，响度小

C．男中音比女高音音调高，响度大

D．男中音比女高音音调高，响度小

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音在空气中传播比在水中传播的快

B．声音和光在空气中传播时，声音传播的较快

C．喇叭播放的歌曲都是乐音

D．声音是由物体的振动产生的

考场内翻阅试卷的声音是由纸张的　　产生的。倒车雷达利用　　（选填“超声波”或“次声波” $)$探测障碍物，帮助司机倒车。

在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．提高声音的音调B．增大声音的响度

C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度

如图中关于声现象的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同

B．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

C．“倒车雷达”是利用次声波传递信息

D．发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音在真空中的传播速度是 $340m/s$

B．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的

C．医生用“ $B$超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量

D．今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响

声音对我们来说再熟悉不过了，下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发声的响度不同

B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些

C．超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量

D．摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声

习总书记在青岛考察时指出，发展海洋科研是推动强国战略的重要方向。我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图象信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递　      　，声呐使用时发出的是　     　（填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速度　       　（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。

北京世博园周边道路安装了92根智慧灯杆，智慧灯杆除了照明还具有许多其他功能，如噪声监测、无线 $\mathit{Wi}-\mathit{Fi}$、视频监控充电等。关于智慧灯杆，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．无线 $\mathit{Wi}-\mathit{Fi}$是利用超声波传递信息的

B．噪声监测功能可以在传播过程中减弱噪声

C．用智慧灯杆给电动汽车充电时，智慧灯杆相当于电源

D．智慧灯杆工作时消耗的电能属于一次能源

在学校走廊的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗”的提示语。从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的　     　（选填“音调”、“响度”或“音色”）；“禁止喧哗”是从　     　处减弱噪声的。

声音是由发声体　    　产生的，下课铃声是通过　　   传递到我们耳中的。

如图是一款智能便携超声波监测仪，它正在监测一名孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院 $B$超类似的超声波技术，并能通过无线 $\mathit{WIFI}$与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。这款监测仪利用了超声波来传递　    　，智能手机通过　       　波接收监测仪的数据；手机屏幕上的彩色影像是由红、　      　、蓝三种色光混合而成的。

周末康康和同学们去登山，当他首先到达山顶时，高兴地放声大喊，喊声是由声带的　   　产生的；同学们在半山腰就能听出是康康的声音，是通过声音的　    　来判断的。此时康康手腕上登山手表显示的大气压示数应　     　（填“大于”、“小于”或“等于”）在山脚时的示数。