初中物理声现象选择题

以下描述与实际不符的是（　　）

A．15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s

B．人的正常体温是38℃

C．初中物理课本宽度约为18cm

D．一节干电池的电压大约是1.5V

如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（　　）

A．	声音主要是由瓶内空气振动产生的
B．	声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C．	a瓶的音调最低
D．	d瓶的音调最低

下列有关声现象表述正确的是（　　）

A．	图甲，分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子，产生的声音音调相同
B．	图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量
C．	图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声
D．	图丁，禁止鸣笛是传播过程中减少噪音

满怀深情的歌声"唱支山歌给党听"从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的（ ）

A．

响度

B．

音调

C．

音色

D．

音速

为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了"弘扬沂蒙精神，传承红色基因"大型合唱比赛。下列判断正确的是 $($ 　　 $)$

A．	歌声是空气的振动产生的	B．	使用扩音器可以增大声速
C．	男低音演员歌声的响度小	D．	女高音演员歌声的音调高

生活中有"闻其声如见其人"的现象。根据声音可以判定是谁在说话，这是利用了声音的 $($ 　　 $)$

A．

传播速度

B．

响度

C．

音调

D．

音色

下列关于声现象的说法中正确的是 $($ 　　

A．	调节电视机的音量是为了改变声音的音调
B．	"闻其声知其人"是根据声音的响度来区分
C．	宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流
D．	超声波粉碎结石是利用声波具有能量

下列与声现象有关的说法，不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B．	看电视时调节音量改变的是声音的音调
C．	"隔墙有耳"说明声音可以在固体中传播
D．	人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声

小明和小华读出 $a$ 、 $o$ 、 $e$ 三个拼音字母，利用软件采集到的数据如表，分析可知 $($ 　　 $)$

字母	小明	小华
$a$	$109.2\mathit{Hz}$	$261.2\mathit{Hz}$
$o$	$115.4\mathit{Hz}$	$279.0\mathit{Hz}$
$e$	$120.5\mathit{Hz}$	$282.8\mathit{Hz}$

A．	小明声音音调低	B．	小明声音响度大
C．	小华声音音调低	D．	小华声音响度大

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声音可以在真空中传播
B．	声音是由于物体振动产生的
C．	人耳听不到的声音都是超声波
D．	禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声

排箫又叫"参差"，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	真空中可以听见箫声
B．	竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度
C．	我们能区别排箫的声音是依靠音调
D．	排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的

海豚有完善的声呐系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（ ）

A．次声波

B．超声波

C．电磁波

D．红外线

雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（ ）

A．将周围物体砸开	B．利用声传递能量
C．利用声传递信息	D．消除寂寞

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了：（  ）

A．把声音的振动时间延迟

B．使音叉的振动尽快停下来

C．使声波被多次反射形成回声

D．把音叉的微小振动放大，便于观察

如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（   ）

A．防止噪声进入人耳	B．阻断噪声传播
C．防止声源产生噪声	D．以上方式都有