“无声手枪”是在__________处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在_________处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在__________中减弱噪声的．
课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音发生了变化．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是_________(甲／乙)实验，另一个实验则说明了声音的音调是由声源振动的_________决定的．
试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别按如图所示放置，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是 。
小汽车的外形类似飞机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对面的压力 车的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）
声音可分为乐音和 ，其中乐音的三要素是 、 和 。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据 ，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指 ，“细”是指 。
小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机，透过玻璃瓶看到手机能接收到呼叫信号，这说明无线电波能在真空中传播；你 （能或不能）听到瓶内手机的响铃声音，这说明 。
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。若把此实验拿到月球上做，图甲中的泡沫塑料球能不能被弹起： 。图乙中的泡沫塑料球能不能被弹起： ，因为 。
一般来说，男同学讲话的______ 比女同学低，是因为男同学声带振动的______ 。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______不同，这是因为他声带振动的______不同。
为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在 中传播。在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：______________________。
在工业方面，超声的典型应用是对金属的无损探伤和超声测厚两种。过去，许多技术因为无法探测到物体组织内部而阻碍其发展，超声传感技术的发现改变了这种状况。只要将超声传感器固定在装置上，它就能“悄无声息”地探测人们所需要的信息。这里的“悄无声息”是指 。
医院里的“B超”实际上是利用了 波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗；在强的 波中，人的平衡器官的功能会受到破坏，从而产生恶心、眩晕等症状，严重的会造成内脏出血，危及生命。
生活拓展
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00 s第一次听到回声，又经过0.50 s再次听到回声。回声测距是利用了声波的_________,已知声速为340m/s，则两峭壁垒森严间的距离为_________m。
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无砟(zhǎ)轨道的高速列车
传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图12丙）。无砟轨道（如图12甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上．这可减少维护、降低粉尘等．高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图12乙）．
⑴列车设计为子弹头型，目的是： 。
⑵列车在匀速行驶过程中，列车的动力 阻力（填“＞”、“＜”或“=”）
⑶沪宁两地高速铁路线长是297km，若列车从南京到上海用时54min，则它行驶的平均速度是 km/h．
⑷乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？
答:
如图是一艘高速水翼船，船身底部有支架，支架上装有水翼．
（1）水翼是依据 的关系来设计，从而使水翼获得了升力；
（2）船高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小度船体的 ，提高船速；同时船体发动机产生较大噪声，在舷窗使用双层真空玻璃，是在 （填：“声源处”或“传播过程”）减弱噪声；
（3）水翼船的质量为2×105kg，水翼船静止在水面上，则它受到的浮力是 N．
试题篮
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