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初中物理

声音的传播需要介质,它可以在固体、          、        中传播,一般在       
传播最快,但不能在        传播。所以在太空中的宇航员       (“能”或“不能”)直接讲话。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动5800次,则它振动的频率是    Hz,人类          听到这种声音(选填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的       产生的,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的          ,这动人的乐曲是通过____________传到观众的耳朵里的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变     。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用 同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于                              

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动.用小锤敲击音叉,将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球,观察所发生的现象,可以说明的问题是声音是由于物体        产生的.加大敲击音叉的力度,重复上述操作。观察到的现象是乒乓球弹开幅度        ,此时音叉发出的声音也变响,以上实验说明的问题是声源振动幅度越大         越大.实验中乒乓球的作用是                   ,这种思维方法叫做         (选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是       图和      图,响度相同的是    图和        图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小贺听到优美的琴声来自琴弦的       ,悠扬的琴声传得很远是通过       传播的,琴声在传播的过程中,发生变化的是      (填“音调”、“响度”或“音色”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板,这是在      减弱噪声.在城市某些街道旁安装用如图的标志,这是在      减弱噪声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”.从声学上讲,“扩音”是使声音的      变大,较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的      ;相比于老人“粗犷”的声音来说,小孩儿的声音要“尖细”一些,这是小孩儿的      (选填“音调高”或“响度大”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会      起来,这一现象既可以说明发声的物体在      ,也能说明声音可以在      中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有      .若在月球表面上进行此实验,则      (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每一个物体都有它固有的频率.现有一音叉,它的频率是400Hz,表示的物理意义是      它的振动频率会不会因为重敲或轻敲而改变?答:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语“引吭高歌”里的“高”指的是      .“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的      ;“掩耳盗铃”是在      处减弱声音的.

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  • 难度:未知

两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示,则这两列声波的      相同,      不同.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常用语中的声音的“高”、“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的.例如“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“低”是指      ,“高”是指     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音是由物体      产生的.噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要.公路两旁的隔音墙是在      (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.

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  • 难度:未知

初中物理声现象填空题