初中物理声音的产生试题

如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大，声音的__________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__________发生改变。

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱      产生的，通过      传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递      （填“信息”或“能量”）．

关于声音的说法正确的是（ ）

A．噪声不是由物体振动产生的

B．一切正在发声的物体都在振动

C．只要物体振动，我们就能听见声音

D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这个现象说明发声体在 　   　。“闻其声而知其人”是根据声音的 　   　不同来辨别的。

唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到撞击，产生        而发出，在        中传播到人的耳朵里的．船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”或其他声音，实际上他是根据声音的        来判别的。

如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验是用来探究（   ）

A．声音产生的原因

B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播

D．声音传播是否需要时间

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_________处减弱噪声．

下列关于声音的产生正确的说法是（ ）

A．一切正在发声的物体都在振动

B．物体振动停止后还会发出微弱的声音

C．振动停止，发声也停止

D．只要物体振动，我们就能听到声音

将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（ ）

A．声音从空气传入水中响度会变大

B．超声波具有能量

C．发出声音的音叉在振动

D．声音从空气传入水中速度会变小

打钟时，我们听到的钟声是由于钟_________产生的，我们听到的钟声是靠________来传播的．

高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭 　   　而产生的鸣笛声，会通过 　   　______传到人耳，干扰考生考试。

在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的      产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的      不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在      处减弱噪声．

艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的      产生的．花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明      能够传声．

如图所示的实验现象表明___________________。此研究方法叫做___________法。

在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量____四周墙壁对声音的反射 (选填 “增大”或 “减少”)，因此电影院内四周墙壁表面要采用_______________的材料(选填 “柔软多孔”或 “坚硬光滑”)。聋哑人在台上表演“千手观音”时。因为听不到声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，这是因为声音是由物体的_________产生的。