初中物理骨传声及骨传导的原理试题

小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（　　）

A．	说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的
B．	分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同
C．	用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导
D．	敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量

下列有关声现象知识应用的说法正确的是（　　）

A．	超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息
B．	发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
C．	音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D．	演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同

当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是，在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为(    )

A．自己嚼饼干的位置离耳朵近

B．旁边的人离人太远了

C．你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的

D．饼干太干了

生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明___________能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：_______________________。

俗话说“闻其声知其人”，小明在家中用录音机记录下自己朗读的声音，在班级再次播放时，小华立即判断这是小明的声音，这是根据小明声音的______（填“响度”、“音调”或“音色”）来判断的。但小明却发现他听到的声音与平时他讲话时所听到的声音不同，这是因为平时讲话时小明听到的声音是通过______传到自己耳中的，而此时小明听到录音机播放的声音是通过______传到小明耳中的。

如图，小明将挂有衣架的细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳。当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为：

A．没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳

B．主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音

C．声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音

D．小明产生的幻觉，实质堵住双耳，声波是无法传入人耳的

生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明      能够传声．

当你叩击自己的上下牙齿，或者咀嚼一只胡萝卜时，你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来，这声音反会变得更响，这是为什么呢？

下列是通过骨传导感知声音的是(      )

A．耳朵贴在桌面上听手轻敲桌面的声音；	B．用手指将耳朵堵住，听音叉的声音
C．音叉放耳朵附近，听振动音叉的声音；	D．把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音

有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是________________。

把手表放在下巴的位置，不捂耳朵，我们能够听到滴答声，这时声音是靠      传播的；仍然把手表放在下巴的位置，捂住耳朵，我们就不能听到滴答声了，这是因为耳朵阻挡了       的传播;用牙齿咬住手表，仍然捂住耳朵，这时我们又听到滴答声.此时，声音是靠牙齿、头骨、颌骨等传播的。我们这时听到的声音比第一次还要大，这说明固体传声快且效果好，我们把这种传导叫           。

以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是　
 

下列关于人听到声音的说法正确的是（  ）

A．失聪的人如果只是传导障碍，是可以通过其他途径让他感知声音的

B．如果只是一只耳朵失聪，人是能够准确的判断声音传来的方位的

C．人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起听小骨的振动，这种振动经过鼓膜及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音

D．自己听到自己说话的声音主要是通过空气传导使人感知声音的

用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？

将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样_________声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________．