初中物理音调填空题

如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音调，你觉得声源是              ，则吹出“2”声的瓶子序号是            。

日常生活中，我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的          不同；动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的          ，使          变高。

我们平时说某个声音“刺耳”，这说明说话声音     ；说某个声音很“震耳欲聋”，这说明声音      。

如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___________。

图甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大，音调就越      （填“高”或“低”。形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、B、C三个部位，则编钟可发出      个固有频率的音调。

乐音的三要素是    、    和________ 。我们能分辨不同乐器在演奏同一首曲子，主要是因为他们发出声音的    不同。

如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺振幅越大，声音的        越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的         发生改变．

温度一定时，不同声波在同种介质中的传播速度是        的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的         不同，同时还可以根据声音的      来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。

相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图所示．演奏时，美妙的声音是由　  　振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出　   　不同的声音．

如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大，声音的__________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__________发生改变。

女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的    不一样,这主要是由声源振动的    决定的，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的    不一样。

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体_________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的            发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”）．

图是探究声音产生及其特性的小实验：①用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的       而产生。②若增大塑料尺振动的幅度，则声音的     增大。③改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的       发生改变。

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的       ；琴声是通过       传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动模式，这样做目的是为了在       减弱噪声．

女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的___ _ __不一样,引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的_________不一样。