初中物理超声波与次声波试题

巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子的成长记录．B超是    波的应用，这种波在进行人体碎石时说明它具有      ，它         （选填“能”或“不能”）在真空中传播．

2015年10月，中国水下考古队成功打捞出甲午战争中“致远舰”的一些物品。打捞时应用到很多物理知识，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．打捞前要进行声呐检测，声呐是利用了次声波

B．打捞船上海风呼啸，说话要很大声，是指说话的音调高

C．水下文物上浮过程中，受到的压强越来越小

D．水下文物上浮过程中，重力势能始终保持不变

发生地震、台风时，常伴随有       （超声波／次声波）的产生。频率高于       Hz的声音叫做超声波。利用超声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成了           。

下列与声现象有关的说法中不正确的是 $($　　 $)$

A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的

C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度

D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是    (    )

A．超声波能传递能量

B．超声波不是由物体振动产生的

C．超声波的频率很低，所以人听不到

D．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

下列关于声现象的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．声波能够传递信息和能量

B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

C．声音的传播速度是 $340m/s$

D．人们能听见地震时产生的次声波

发生地震前，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时经常伴有      声波的产生；医生给孕妇做B超，说明声波能够传递      ；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递      ．（选填“信息”或“能量”）

生活在海边的渔民经常看见这样的场景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小 的“降落伞”——水母。它们在近海处悠闲自得地升降，漂游。忽然水母象接收到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，水母是因为接受或感受到了                                （   ）

A．次声波

B．超声波

C．温度的突然变化

D．地磁场的变化

下列各表述不正确的是 $($　　 $)$

A．太阳内部发生着核聚变

B．手机利用超声波传递信息

C．煤、石油、天然气等能源都是不可再生能源

D．地震时产生的是次声波

某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是_______Hz，人类_______听到这种声音（选填“能”或“不能”）；地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的________（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命．它的破坏性大，并且它的频率________20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”）。

【2015年山东日照市中考物理】人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（ ）

A．次声波的频率小于20Hz

B．次声波无法传到人耳

C．次声波的频率大于20000Hz

D．大象发出的声音太小

外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递      ．潜艇上装有声呐系统，它是利用      （超声波、次声波）工作的；而在地震来临时，有些动物能够听到      （超声波、次声波），从而能够及时躲避．

2015年4月25日11时，尼泊尔发生8.1级地震，引发珠穆朗玛峰雪崩，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有       声波发生，这种声波        （选填“能”或“不能”）在真空中传播；强烈的地震能引发雪崩，是因为声音能传递           ，导致雪层滑动发生雪崩。

阅读短文，回答下列问题：
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．
著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．
渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．
大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．
⑴ 雪花落水发出的声波属于          （超声波/次声波）．
⑵ 声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物       ．

A．蝙蝠

B．猫

C．狗

D．大象

⑶ 雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看        （是/不是）噪声．
⑷ 科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的       产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明       能传播声音．
⑸ 在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来         （填序号）．
a．归纳分析    b．进行实验     c．提出假设      d．得出结论

阅读短文，回答下列问题：
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．
著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．
渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．
大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．
（1）雪花落水发出的声波属于          （超声波/次声波）．
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物       ．

A．蝙蝠

B．猫

C．狗

D．大象

（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看        （是/不是）噪声．
（4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的       产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明       能传播声音．
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来     （填序号）．
a．归纳分析    b．进行实验
c．提出假设    d．得出结论