初中物理响度试题

关于能源、信息和声音，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	太阳能、风能，水能、核能，天然气等都属于可再生能源
B．	我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的
C．	广场舞的伴奏音乐"震耳欲聋"，这里的"震耳欲聋"指的是乐音的音调高
D．	中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

下列关于声音的说法中正确的有 $($　　 $)$

A．声音在空气中比在水中传播的速度要大

B．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量

C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高

D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度

C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D．超声波可以在真空中传播

成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的 $($　　 $)$

A．音调高B．响度大C．音色美D．频率高

声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机，观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出声音的说法，与实际不符的是 $($

A．是通过空气传播到接收器的B．传播过程中音调保持不变

C．传播过程中音色保持不变D．传播过程中响度保持不变

演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的 $($　　 $)$

A．音色B．响度C．音调D．振幅

音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是 $($　　 $)$

A．调节琴弦松紧可以改变声音的响度

B．用力拉琴可以改变声音的音调

C．小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同

D．禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声

鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的 $($　　 $)$

A．音调B．响度C．音色D．频率

下列关于声音的说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．	将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．	医生用 $B$ 超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．	高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生

下列关于声现象的说法，错误的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播

B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同

C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调

D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限

为迎接建党100周年，学校在多功能报告厅开展了党史知识抢答赛活动，关于其中使用的多媒体设备蕴含的物理知识，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	音响中的扬声器是把声信号转换成电信号的一种装置
B．	调节音响中上的音量按钮，是为了改变声音的响度
C．	话筒的原理是电磁感应现象
D．	使用的投影仪，成的是正立、放大的虚像

在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据（65.7分贝）反映的是声音的 　   　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

下列关于声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．通常情况下声音在空气中传播最快

B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调

C．倒车雷达利用了次声波传递信息

D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的

我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是 $($　　 $)$

A．“响鼓也要重锤敲” $--$声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“不敢高声语，恐惊天上人” $--$声音可以在真空中传播，音调越高传播得越远

C．“闻其声知其人” $--$可以根据音色来判断说话者是谁

D．“长啸一声，山鸣谷应” $--$声音通过多次反射，可以形成回声

下列关于声现象的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．声波在真空中的传播速度等于 $340m/s$

B．声波可以传递信息，不可以传递能量

C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高

D．“女高音”中的“高”是指声音的频率高