初中物理响度与振幅的关系试题

我市地处沿海，风力资源极为丰富，随着各项大型风力发电项目的建设，我市将成为广东省知名风力发电基地。如图甲是某地风力发电的外景。风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。请回答下列问题：

（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的       （选填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度    （选填“大”或“小”）、硬度大的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同而产       差，使风叶旋转；
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，发电机是利用        原理，把机械能转化为电能；
（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像可以知道，当风速在v₁到v₂之间时，风速越大，发电机组的电功率     ；
（5）请你根据图像判断，台风来临时，能否给风力发电带来最大的经济效益？      （选填“能”或“不能”）。

如图所示是探究声音产生及其特性的小实验：（1）仅改变拨动直尺的力度，塑料尺振动的      改变，则声音的      改变。（2）仅改变直尺伸出桌面的长度，塑料尺振动的      改变，会使声音的      发生改变。

如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为                       ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．

华为与库卡公司联合推出5G@机器人项目。如图是一主一副两机器人在展厅内表演打击乐。吊钹在鼓棒的敲击下　   　发声。机器人用不同的力度击打吊钹，来改变声音的　     　。主机器人发出的无线信号通过　      　传递给副机器人，同时完成打击动作。

如下图所示是当前试验中的太阳能汽车。太阳能是由太阳内部的氢原子核在超高温下发生_________（填“裂变”或“聚变”）所释放出的核能；车载导航系统是利用_________来传递信息的；太阳能汽车在行驶过程中，车身上方气流的流速比车身下方的大，则车身上方的气流对车身的压强_________（填“大于”“小于”或“等于”）车身下方的气流对车身的压强。

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中甲乙    __相同；甲丙_____  相同。(填“响度”、“音调”或“音色”)

如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）

实验探究

探究声音的产生与特性

过程 结论

如图，用音叉和乒乓球进行如下实验： ①轻敲 $256\mathit{Hz}$的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体　　产生的； ②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的　　有关； ③换用 $512\mathit{Hz}$的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的　　有关。

在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是 $($　　 $)$

声音	声音强弱的等级 $/\mathit{dB}$	频率 $/\mathit{Hz}$
甲	50	2000
乙	100	500

A．甲的响度大于乙的响度

B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数

C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度

D．甲、乙两种声音都属于噪声

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声音的传播速度为 $340m/s$
B．	声音的音调与物体的振幅有关
C．	利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．	汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声

我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是 $($　　 $)$

A．“响鼓也要重锤敲” $--$声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“不敢高声语，恐惊天上人” $--$声音可以在真空中传播，音调越高传播得越远

C．“闻其声知其人” $--$可以根据音色来判断说话者是谁

D．“长啸一声，山鸣谷应” $--$声音通过多次反射，可以形成回声

关于声和电磁波，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声和电磁波都能在真空中传播

B．敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高

C．学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声

D．医生用 $B$超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的

下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的

B．声呐是利用超声波来探测水中鱼群的

C．给机器加橡皮垫来减弱它的振动，是在噪声的发源地减弱噪声

D．响度主要与发声体振动的频率有关

如图（a）所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，此装置除了可以用来说明声音是由物体振动产生的，还可用来说明                   ；将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图（b）所示，再把瓶口封上，这时你将         （选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小          （选填“不变”、“变大”或“变小”）．这实验说明                       ；实验中将手机悬挂起来，而不是直接放在瓶中的原因是：             。

如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（   ）

A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大

B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小

C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大

D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小