初中物理音色选择题

疫情过后，小雨同学去音乐厅听一场音乐演奏会，当她听到优美动听的音乐时，联想到初中学习过的有关声现象的知识。下列说法正确的是（　　）

A．	小提琴发出的声音是由琴弦振动产生的
B．	听众可以通过音调分辨出不同乐器发出的声音
C．	悠扬的琴声在空气中的传播速度是3×10 ^8m/s
D．	音乐厅的门窗在演奏时关闭是为了防止噪声产生

关于声现象，下列说法中正确的是（  ）

A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音。

B．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量。

C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生。

D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同。

在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的(    )

A．响度

B．音调

C．音色

D．频率

喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的

A．音调不同

B．响度不同

C．音色不同

D．频率不同

古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下："蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。"下列说法错误的是（　　）

A．	"蓬头稚子"是根据响度辨别"路人"是陌生人
B．	"遥招手"--是在声源处减弱"噪声"
C．	"怕得鱼惊不应人"--说明声音可以在液体中传播
D．	"借问"--是"路人"的声带振动产生的声音

关于声学的下列说法中，错误的是

A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵

B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的

C．利用回声可以探测海的深度

D．声音可以用来传输信息

乐队演奏时，指挥能准确分辨出各种乐器声，是因为不同乐器发出的声音的    不同。云南省大部分地区的日照时间较长，可以大量开发利用太阳能，近年来风能也在逐步开发利用，太阳能、风能都属于   能源，既安全又环保。

人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是 （   ）

A．铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯	B．敲打钟时发出宏亮的声音
C．买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲	D．瓦匠用瓦刀敲打红砖

生活中有"闻其声如见其人"的现象。根据声音可以判定是谁在说话，这是利用了声音的 $($ 　　 $)$

A．

传播速度

B．

响度

C．

音调

D．

音色

下列关于声音的说法正确的是

A．声波是一种电磁波	B．戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
C．“闻其声而知其人”是根据响度来判断的	D．调节MP3音量是改变了音调

在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是 　　

A．

音调

B．

响度

C．

音色

D．

频率

在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是 $($ 　　 $)$

A．	伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的
B．	歌声的传播不需要介质
C．	齐唱使得声音的音调更高
D．	歌声是由声带的振动产生的

以下关于声现象的说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	根据响度能分辨出不同乐器的声音
B．	调节电视音量是为了改变声音的音调
C．	"禁止鸣笛"是为了防止噪声的产生
D．	只要物体在振动，我们就能听到声音

下列关于声现象的说法中正确的是 $($ 　　

A．	调节电视机的音量是为了改变声音的音调
B．	"闻其声知其人"是根据声音的响度来区分
C．	宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流
D．	超声波粉碎结石是利用声波具有能量

下列有关声现象的说法中错误的是（　　）

A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同

C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量