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初中物理

关于声现象,下列说法正确的是( )

A.一切发声的物体都在振动
B.二胡和小提琴发出声音的响度不同
C.在公路旁设置声音屏障,是在声源处减弱噪音
D.蝙蝠靠发出的次声波定位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法正确的是( )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音可以在真空中传播
C.一切发声的物体都在振动
D.人们根据音调来辨别不同乐器的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是( )

A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声
B.声音在真空中传播的速度是340m/s
C.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。针对这一现象,下面说法正确的是( )

A.手机发出的声音,是由于手机中的猫的声带振动而产生的
B.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但两种声音的音色不同,所以能够区别出来
C.当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应。说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号
D.你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中,但传播速度各不相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调
B.“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声,是根据声音的响度来判断的
C.一切发声的物体都在振动
D.摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用声音区分不同的乐器,主要是依据乐器发出声音的(  )

A.频率 B.音调 C.响度 D.音色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音说法正确的是

A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音色
B.声音传播速度一定是340m/s
C.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中错误的是

A.小西湖立交桥上安装的隔音墙,是在声音传播途径中减弱噪声
B.接听电话时根据音色分辨对方
C.声音的频率越高,传播速度越快
D.水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在欣赏闽剧时,我们能分辨出二胡和锣鼓声音,这是根据声音的某个特性来判断的,该特性是(   )

A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在学习了声现象后,总结了以下四点,其中说法错误的是       (     )

A.超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量
B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s
D.摩托车消音器是在声源处减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目,也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目。在节目中常常听到导师们说:“某某某,你的声音有很强的辨识度,我很喜欢。”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的(  )

A.音调
B.响度
C.音色
D.以上说法均正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是(   )

A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声的说法中正确的是( )

A.在空气中超声波比次声波传播速度大
B.噪声不是由物体振动产生的
C.声源振动的幅度越大,音调越高
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们能区分不同老师声音的主要依据是

A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年3月27日,中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音,是根据声音的

A.响度 B.音色 C.音调 D.振幅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音色选择题