优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 音色 / 填空题
初中物理

萍萍帮妈妈涮洗餐具,演奏出锅、碗、筷、勺的“交响曲”,响声是由于餐具的__________产生的,根据声音的_______可以判断出是锅还是碗发出的响声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示).游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的         (填“音调”、“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带        产生的,通过       传入手机的话筒中.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”.从声学上讲,“扩音”是使声音的      变大,较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的      ;相比于老人“粗犷”的声音来说,小孩儿的声音要“尖细”一些,这是小孩儿的      (选填“音调高”或“响度大”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语“引吭高歌”里的“高”指的是      .“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的      ;“掩耳盗铃”是在      处减弱声音的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“闻其声而知其人”是根据声音的      特征来辨别的.“引吭高歌”中的“高”指的是声音      大.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是      的(选填“相同”或“不同”).如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的      不同,同时还可以根据声音的      来判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“声调”或“音色”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐诗《夜泊枫桥》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”.在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为大钟受到撞击,产生      而发出的,是通过      传到人耳的,客船上的人能辨别传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音,实际上他是根据声音的      来判别的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【广西梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷】“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示)。游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的      (填“音调”、“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带          产生的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,李红在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲.乐曲的声音是由于琴弦的      产生的,通过      传入人耳的;其他同学听出是古筝的声音而不是钢琴的声音,主要是因为两种乐器发出声音的      不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据说,著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端咬在牙齿间,另一端顶在钢琴上,通过硬棒来“听”钢琴的弹奏.这说明      可以传声;有的渔民利用诱鱼器(一种电子发声器)发出鱼喜欢的声音把鱼吸引到网里,诱鱼器发出的声音是以      作为传声介质的;声音在这种介质中传播的速度比在空气中要      (选填快/慢);联欢会上有民族乐器二胡、古筝独奏,也有西洋乐器钢琴、萨克斯独奏,你能辨别它们是因为它们的      不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们坐在影响前听音乐,从歌曲的声音就能知道歌手的名字,是因为每个歌星发出声音的      不同;大地震中的有些幸存者,在废墟中通过敲打铁管而获得营救,他们是利用铁管      的特点.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【福建省厦门市2015年中考物理试题】有人形容歌手李健嗓音清澈,辨识度极高,这是指李健声音的      比较独特;李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是为了改变琴的     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【福建省漳州市2015年中考物理试卷】萍萍帮妈妈涮洗餐具,演奏出锅,碗,筷,勺的“交响曲”,响声是由于餐具的   产生的,根据声音的    可以判断出是锅还是碗发出的响声.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【辽宁省丹东市2015年中考物理试题】南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音,可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的_______产生的,人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的_______不同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

教室内老师讲课的声音,是由老师的声带      产生的,并通过      传播到学生的耳朵.“闻其声而知其人”是根据声音的      来判断的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音色填空题