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初中物理

小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验,如图,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到表声,把另一把伞放在左边图示位置后,在B点听到了手表的滴答声,这个实验表明声音也象光一样可以发生       现象,“聚音伞”增大了人听到声音的        ,手表声在两伞之间传播依靠的介质是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(    )

A.“脆如银铃”是形容某人的音色好
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,________叫声音调高,________叫声响度大,15 ℃时空气中的声速是_______ m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“星光大道”年度季军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的________; 在一旁现场伴奏的二胡演员,表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”对该实验的解释中不正确的是(   )。

A.用“土电话”通话,表明固体能够传声
B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快
C.听到声音就能分辨出是谁,是根据音色不同
D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音的特征,下列说法中正确的是(   )。

A.乐器合奏时,能区分出小提琴和二胡的声音,是它们发出声音的音调不同
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
C.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大
D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是( )

A.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个句子:①这首歌调太高,我唱不上去;②他引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高声喧哗.其中“高”指响度的是( )

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )

A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中正确的是(   )

A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.“隔墙有耳”说明固体也能传声
C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D.用超声波清洗钟表,说明声能传播能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“模仿秀”节目中,演员模仿歌唱家唱歌时,主要是模仿歌唱家声音的(   )

A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
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  • 难度:未知

二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器.演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波( )

A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同
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  • 难度:未知

如图所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动,探究影响声音特性的因素.
(1)保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变钢尺振动的幅度,听到声音的      发生变化,且钢尺振动的幅度越大,声音的     
(2)改变钢尺伸出桌面的长度,保持钢尺振动的幅度不变,听到声音的      发生变化,且钢尺伸出桌面的长度越长,声音的     
(3)用塑料尺代替钢尺进行实验,发现与钢尺所产生的声音相比较,塑料尺发出声音的      有明显的变化,原因是声源的           不同;乐音是声源做      产生的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

音乐厅正在开音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时女高音的_______比男中音的高,而男中音的_______比女高音的大,我们闭上眼睛能根据_______能分辨出不同的伴奏乐器。(以上均选填“响度”、 “音调”或“音色”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理音调、响度与音色的区分试题