关于声现象,下列说法错误的是
A.花样游泳运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声
B.江泉高架路两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声
C.用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同
D.医学上用超声波粉碎结石,说明超声波具有能量
声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是
A.考试期间考场周围禁止鸣笛,是在传播过程中控制噪声的
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.超声波可以击碎人体内的结石,这是利用声波可以传递信息
D.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
关于声现象,下列说法正确的是
A.太空中,两名宇航员不能直接对话,是因为真空不能传声
B.使用 ,调节音量旋钮是为了改变声音的音调
C.中考期间学校附近“禁鸣喇叭”,这是在传播过程中减弱噪声
D.听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明铃声能传递能量
下列关于声现象说法正确的是
A.“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的
B.声音在空气中的传播速度比在固体中快
C.汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D.学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
关于声现象,下列说法正确的是
A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B.用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生
C.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息
D.声音在不同介质中的传播速度一般不同
关于声现象,下列说法正确的是
A.婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的
B.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是由于振幅较小
C.考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播
D.声只能传递信息
为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当( )
A.禁止鸣笛B.限速
C.禁止停车D.限重
下列有关声和能的说法中正确的是
A.声纹锁在房主说出暗语时才能被打开,是因为它能辨别声音的音调
B.“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是从传播过程中减弱噪声
C.太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源,它们都是可再生能源
D.能量的转化和转移具有方向性,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变
下列关于声现象的说法正确的是
A.只要物体振动,人们就能听到声音
B.“教学楼内请轻声慢步”,其中“轻声”是指音调低
C.通常情况下声音在空气中传播最快
D.开会时将手机设置为静音,这是在声源处减弱噪声
关于声现象,下列说法正确的是
A.声音可在真空中传播
B.婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的
C.通过声音的音调可辨别乐器的种类
D.考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播
关于能源、信息和声音,下列说法正确的是
A. |
太阳能、风能,水能、核能,天然气等都属于可再生能源 |
B. |
我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的 |
C. |
广场舞的伴奏音乐"震耳欲聋",这里的"震耳欲聋"指的是乐音的音调高 |
D. |
中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 |
将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是
A.室外噪声不再产生
B.噪声音调大幅降低
C.在传播过程中减弱了噪声
D.噪声在室内的传播速度大幅减小
下列有关声的说法中,正确的是
A.声音在真空中的传播速度是
B.物体的振幅越大,音调越高
C.医生利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息
D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
下列有关声现象的说法正确的是
A.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B.真空不能传声
C.利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息
D.在城市主要道路两边,安装噪声监测仪,可以减弱噪声
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