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初中物理

在城市高架道路的某些路段两侧设有3~4米高的透明板墙,安装这些板墙是为了:(     )

A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气外泄
C.体现高架道路设计的美观 D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

针对以下四幅图,下列说法正确的是 :                                             

A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用棉花堵住耳朵睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小,他们减弱噪声采取的途径分别为甲是________________ ,乙是______________,丙是_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是                                                    

A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声
B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪声
C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康
D.植树造林可以保护环境,减弱噪音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噪声严重影响着人们的生活和工作,以下减弱噪声的办法中可行的是

A.通过科学研究,使噪声源不发生振动
B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C.城市中,在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,一般道路两旁植树种花
D.建筑工地不允许使用大型机械
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是

A.关闭房间的门窗 B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗 D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邻居搞装修十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是无效的

A.将窗户打开让空气加快流通 B.用棉花塞住耳朵
C.赶快将门窗关紧 D.将棉被挂在窗户上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的四幅图,下列说法正确的是

A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是:                (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图5所示的四幅图中,下列说法错误的是

A.图5(甲)中,小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的
B.图5(乙)中,听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应
C.图5(丙)中,在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生
D.图5(丁)中,演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从环保角度讲,凡影响人们正常生活和工作,对听觉和身心有害的声音都称为    。前段时间,我校某教学楼外面进行建筑维修,机器的轰鸣严重影响了师生们上课,老师建议同学们把教室靠外的窗户关好,并拉上窗帘,这是在______________减弱噪声。

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  • 难度:未知

通过对声现象的学习,你认为下列说法中正确的是:                  

A.只要物体振动就一定能听到声音 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.在校园内植树是在声源处减弱噪声 D.在狭窄的空间里说话,回声可以加强原声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.如图所示,“千山鸟飞绝,万径
人踪灭”的诗句描绘了一幅大雪过
后万籁俱寂的绝美画卷,为什么大
雪过后,你会发现周围特别宁静?

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某一居民区附近车辆往来频繁,摩托车、汽车等发出的噪声严重干扰人们的生活,你有什么切实可行的措施来减弱噪声吗?请写出两条.
(1)_____________________________________.
(2)_____________________________________.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理防治噪声的途径试题