初中物理声与能量试题

下列与声现象有关说法中正确的是（　　）

A．	我们听到的回声不是物体振动产生的	B．	超声波的传播速度一定大于340m/s
C．	声波可以传递信息，也可以传递能量	D．	频率相同的声波，其音色也相同

关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）

A．	真空不能传声是通过实验和推理的方法获得的
B．	控制噪声的措施有：防治噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵
C．	你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音，是因为每个人发出的声音频率不同
D．	发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰"跳舞"，说明声波能传递能量

下列有关声现象知识应用的说法正确的是（　　）

A．	超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息
B．	发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
C．	音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D．	演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同

下列声现象中，可说明声音能传递能量的是（　　）

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达

C．超声波清洗机D．B超诊疗

下列有关声和电磁波的说法正确的是 $($　　 $)$

A．它们的传播都需要介质

B．它们都可以传递信息和能量

C．人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关

D．开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声

下列有关声音和电磁波的说法正确的是 $($　　 $)$

A．手机和微波炉都会发出电磁波

B．钢琴是通过空气柱的振动发声的

C．利用次声波可以粉碎人体内的结石

D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是一种波，在真空中传播速度最大

B．地震产生次声波的频率高于 $20\mathit{Hz}$

C．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的

关于声现象的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高

B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生

C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息

D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	人耳听不到次声波，是因为响度太小
B．	大声说话是为了提高声音的音调
C．	用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量
D．	关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢

关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　）

A．	"闻其声而知其人"是根据声音的响度来区分的
B．	超声波能粉碎人体内的"结石"说明声波具有能量
C．	中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声
D．	将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大

声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声
B．	用超声波可击碎人体内"结石"，说明声波能传递能量
C．	市区内"禁鸣喇叭"是在声音传播的过程中减弱噪声
D．	用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大

下列有关声音的情境说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	诗句"不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高
B．	两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．	在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量
D．	听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

超声清洗及超声碎石是利用声能      的性质工作的，而回声定位则利用了声能      的性质．

下列事例中，不能表明声音具有能量的是（ ）

A．声音能把人的耳朵震聋

B．说话时，声带的振动能引起周围的空气的振动

C．美妙的歌声能使人心情愉快

D．声音能粉碎人体的结石

在图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球__________。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球________，这说明了____________。