初中物理声与能量试题

关于声现象，下列说法中正确的是（      ）

A．人耳能听到任何频率的声音

B．声音的传播速度与介质无关

C．能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音调不同

D．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

关于声现象下列说法正确的是（   ）

A．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音

B．超声波是传播速度大于340m/s的声波

C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质

D．声音在真空中传播速度最快

如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于      发出声音，声音
通过      传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有      ．

关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳, 根据以上信息，下列说法中错误的是（    ）

A．“金嗓子”发出的声波是超声波

B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C．声波具有能量

D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子的成长记录．B超是     波的应用，这种波在进行人体碎石时说明它具有      ，它        （选填“能”或“不能”）在真空中传播。

发生地震前，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时经常伴有      声波的产生；医生给孕妇做B超，说明声波能够传递      ；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递      ．（选填“信息”或“能量”）

很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（   ）

如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）

A． 实验说明声音的传播需要介质

B． 实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大

C． 实验说明音叉的振幅越大，音调越高

D．

实验说明声波不能传递能量

下列现象中不能说明声音具有能量的是（ ）

A．小球接触正在发生的音叉被弹开

B．打雷时，窗户玻璃被震碎

C．超声波能使塑料膜发热

D．声波引起耳膜振动使人产生听觉

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）

A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B．超声波不是由物体振动产生的

C．超声波的音调很低所以人听不到

D．超声波能传递能量

在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳 舞”，同时能听到敲桌子发出的声音．这说明发声的物体在      ； 纸屑“跳舞”说明声音能传递      ．

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量

D．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系

声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，
（1）用超声波碎石（2）用声纳探海深  （3）利用B超做体检 （4）用超声波除尘．
其中利用声波传递的“信息”的是      、      ：利用声波传递的“能量”的是      、      ．（以上各空都选填序号）