初中物理光现象解答题

如图所示，凸透镜的主光轴恰好与水面重合，水面上方是空气，光线 $\mathit{BF}$经凸透镜射出

后斜射到水面，在焦点 $F$处发生反射和折射。请画出射向凸透镜的入射光线 $\mathit{AB}$和斜射

到水面的反射光线 $\mathit{FC}$以及射入水中的折射光线 $\mathit{FD}$。

在图中，请画出光线经过凸透镜后的折射光线和在平面镜上发生反射时的光路图。

如图所示， $F$为凸透镜 $L$的焦点， $\mathit{OO}\text{'}$为凸透镜的主光轴， $\mathit{AB}$为射向凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜 $\mathit{MN}$和主光轴 $\mathit{OO}\text{'}$成 $45°$，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图。

完成下列光路图：

（1）如图甲所示，在练功房一侧的墙壁上装有一块平面镜，某同学从 $A$点用一激光笔向镜面照射，在天花板的 $B$点看到一光斑，请画出该光斑形成的光路图；

（2）画出图乙从 $S$点射出的两条入射光线经过透镜后的折射光线。

请利用平面镜成像的特点在图中作出 $\mathit{AB}$物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。

如图所示，在探究"光的反射定律"实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。

（1）实验时让光贴着纸板入射是为了 　    。

（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿 $\mathit{AO}$ 入射时， 　　（选填"能"或"不能" $)$ 在纸板上看到反射光。

（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是： 　　。

（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当 　　。

如图是"探究光的反射规律"的实验装置，其中 $\mathit{ABCD}$ 是白色硬纸板制成的光屏，并能沿 $\mathit{ON}$ 折转， $\mathit{ON}$ 垂直于 $\mathit{CD}$

实验次数	1	2	3	4	5	6
入射角	$60°$	$50°$	$40°$	$30°$	$20°$	$0°$
反射角	$60°$	$50°$	$40°$	$60°$	$20°$	$0°$

（1）实验时，将光屏 　 　放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的 $O$ 点，可在光屏上看到反射光，如图甲：将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在 　　。

（2）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第 　 　次实验的，原因可能是将反射光线与 　　的夹角当成反射角。

根据平面成像规律，画出图中物体 $\mathit{AB}$ 在平面镜 $\mathit{MN}$ 中所成的像 $A\text{'}B\text{'}$ 。

如图是"探究光的反射规律"的实验装置，其中 $\mathit{ABCD}$ 是白色硬纸板制成的光屏，并能沿 $\mathit{ON}$ 折转， $\mathit{ON}$ 垂直于 $\mathit{CD}$

实验次数	1	2	3	4	5	6
入射角	$60°$	$50°$	$40°$	$30°$	$20°$	$0°$
反射角	$60°$	$50°$	$40°$	$60°$	$20°$	$0°$

（1）实验时，将光屏 　 　放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的 $O$ 点，可在光屏上看到反射光，如图甲：将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在 　　。

（2）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第 　 　次实验的，原因可能是将反射光线与 　　的夹角当成反射角。

根据要求画图。

（1）请在图甲画出木块所受重力的示意图；

（2）光线 $\mathit{AO}$ 由空气斜射入水中，请在图乙中画出折射光线大致方向。

为了探究“光折射时的特点”，如图所示：

（1）让光束沿 $\mathit{AO}$射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向　 　方向偏折；当入射角增大时，折射角　　。

（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向　　（选填“左”或“右” $)$移动。

（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏　　（选填“高”或“低” $)$。

如图所示，入射光线 $\mathit{AO}$从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置；

如图中大致画出光从玻璃进入空气中的折射光线。

一束光线从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射，已知反射光线 $\mathit{OA}$如图所示，请在图中画出它的入射光线和大致的折射光线。

利用图15装置进行探究光的反射规律实验

（1）让一束光贴着纸板 $A$沿 $\mathit{EO}$方向射向镜面，在纸板 $B$上可看到光线沿 $\mathit{OF}$方向射出，在纸板上：用笔描出光线 $\mathit{EO}$和 $\mathit{OF}$的轨迹，则 $\mathit{EO}$与垂直镜面的直线 $\mathit{ON}$的夹角 $i$是选填　 　。 $($ “入射角”成“反射角” $)$

（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表

序号	$\angle i$	$\angle r$
1	$30°$	$30°$
2	$45°$	$45°$
3	$50°$	$50°$

分析数据可得：反射角　　（选填“大于”、“小于”或“等于” $)$入射角：当入射角变大时，光线 $\mathit{OF}$　　（选填“远离”或“靠近” $)$直线 $\mathit{ON}$。

（3）以直线 $\mathit{ON}$为轴线。把纸板 $B$向前或向后折，在纸板 $B$上　　（选填“能”或“不能” $)$看到反射光线 $\mathit{OF}$，由此说明反射光线、入射光线与法线在　　（选填“同一”或“不同” $)$平面内。

（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于　　（选填“镜面反射”或“漫反射）