如图,两平面镜MP、PN相交,夹角为60°,一束光线AO斜射到MP上,经两平面镜反射后与入射光线AO重合,但方向相反,则AO与MP夹角为__________。
将下列光学现象按形成的原因归类(填序号)
①一叶障目,不见泰山 ②海市蜃楼 ③猴子捞月 ④厚玻璃后的铅笔看上去好像断成了三截 ⑤在路灯下看到了自己的影子⑥上课时,教室里的学生都能看到老师属于光的直线传播的是 ;属于光的反射的是 ;属于光的折射的是 。
检查视力时,人与视力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜(如图所示),视力表到平面镜的距离为3m,那么人到镜子的距离应为 m。若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为 m。
入射光线与镜面的夹角为40°时,反射角是 。若镜面不动,入射光线向法线转动30°角时,反射光线和入射光线的夹角是 。若入射光线不动,镜面转动30 °角时,反射光线和入射光线的夹角是 。
阳春三月,漫步于蝴蝶泉湖畔,你会看到“蝶在水中飞,鱼在云中游”的美景,“蝶在水中飞”中的“蝶”是由光的 形成的,“鱼在云中游”中的“鱼”是由光的 形成的。
如图所示,一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A,取掉透镜后,光会聚于B点,则该透镜起到________作用(填“会聚”或“发散”),是________透镜,由此说明,能会聚于一点的透镜________(填“一定”或“不一定”)是凸透镜。
如图所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上出现一个最小、最亮的光斑。这表明凸透镜对光线有 作用,光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的 。
在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同的蜡烛的目的是:便于确定 和比较 。
如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:(1)尺的作用是便于比较物和像的 关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系;(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
身高1.5m、体重为500N的小明,站立在路灯下的某处,若每只鞋的触地面积为100㎝2,则此他对地面的压强为 Pa,他在灯光下的影子是光的 产生的现象。在某个时刻,小明的影长为1.5m,如图7所示,若他以1m/s的速度匀速沿平直路面远离路灯而去,2s后影长为2m,则路灯离平直路面的高度为 m。
“桂林山水甲天下,山中有水,水中有山……”。从物理学角度看,山在水中的倒影是 选填“虚”或“实”),像的成因是 。
试题篮
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