初中物理平面镜的应用试题

下列有关光学器件的说法正确的是（  ）

A．潜望镜是利用平面镜对光的折射的原理制成的

B．幻灯机胶片到镜头的距离要大于镜头的二倍焦距

C．放大镜成的是正立放大的实像

D．凹透镜能使光发散，可用于近视眼的矫正

如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于__________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__________mm厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是__________。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，对实验产生的影响将是：__________。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：__________。

小丽同学站在竖直放置的平面镜前1m处，当她靠近平面镜时，则镜中她的像的大小会

A．变大

B．不变

C．变小

D．无法确定

小明利用如图所示装置，进行“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）该实验通常采用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样较方便确定____________，也方便比较蜡烛A的像与蜡烛B的大小。
（2）该实验选择两个完全相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A_____。

小立身高1.60m，站在镜前0.5m处，则他在镜中的像离镜面_______m；当他慢慢远离镜子时，像的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36km。大桥已于2008年5月1日通车。通车后，上海到宁波的陆路距离将缩短120多km。一辆小轿车以100km/h行驶，则上海到宁波的行车时间大约可以减少_____  __h，以桥栏杆为参照物，驾驶员是______  __的（选填“静止”或“运动”）。大桥在水中的倒影是_______  ___（选填“凸透镜”或“平面镜”）所成的像。

下列各例中，属于防止平面镜成像的是

A．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势

B．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间

C．夜间行驶时，车内的灯必须关闭

D．牙医借助平面镜看清牙齿的背面

如图所示是小明和小聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景。

（1）根据他们在实验过程中的对话，可以判断小明所看到是      像，这个像     （填“是”或“不是”）实际光线会聚成的。
（2）他们确定了像的位置后，小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛，放在玻离板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合，说明                                  。
（3）他们开始实验时，把玻璃板摆放在水平桌面上，摆放的要求是                 ，否则会出现的问题是                                      。

（1）画出甲图中入射光线AO经平面镜反射后的光线。
（2）如图乙，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图。
（3）如图丙，有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。

如图甲所示，是小军同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　       　。
（2）在玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，无论怎样移动都不能看到它跟像完全重合，可能的原因是                   。（3）调整后当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是　　　　　　　　　。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如题图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小军的操作是将像和物位置的对应点相连，其目的是：　　　          　　　。

（多选）对下列几种光现象的解释正确的是

A．“湖光映彩霞”——光的反射现象	B．“潭清疑水浅”——光的折射现象
C．皮影戏利用了平面镜成像的原理	D．“风吹草低见牛羊”——光的直线传播

小丽站在距离穿衣镜前1m处照镜子，则镜中的像与小丽之间的距离为    m小丽后退的过程中，她在镜中的像的大小        （变大、不变、变小）

身高1.75m的小明站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他在镜中的像距他     m。如果平面镜向他移动0.5m，他的像高      1.75m（选填“大于”“小于”或“等于”）；现在的像相对于原来的像移动了______m。

2012年，大批“长鼻子”校车在重庆投入使用，如图所示，

（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树           （运动或静止）的。
（2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有       ，向前倾倒而造成伤害。
（3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km／h，“40km／h”是指校车在行驶过程在的                       （平均速度或最大速度）。
（4）校车内的扶手都有凹凸不平的花纹，这是为了增大接触面的________，从而增大摩擦力。
（5）小明早晨7点乘校车去上学，当进入校车时，车内开灯较明亮，车窗外较黑暗，由于_________，小明透过玻璃窗看到了另外一个“小明”；7点25分校车准时到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是         km。

同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前２０cm处放一支点燃的蜡烛A，蜡烛高1２cm，烛焰高４cm，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合；如图所示．

（1）A蜡烛的烛焰像高____________cm；
（2）实验中的错误之处是_________________________
（３）纠正了错误之后，为了使像看起来更清晰，他最好在___________的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（4）将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距____________cm才可能与A的像完全重合。