艾梅同学将一只点燃的蜡烛靠近妈妈的梳妆镜,她发现镜子中出现了两个该蜡烛的虚像(两像大部分重叠但稍有错位).下面说法正确的是( )
A.烛光经玻璃前表面反射形成一个虚像,经后表面反射又形成了一个虚像 |
B.在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜,唯一的原因就是会产生两个像 |
C.在“探究平面镜成像特点”实验中应选择厚一些的透明玻璃板 |
D.在水面上方25cm处悬枚硬币A,将同样的硬币B置于水面下,当从水面上看到B与A的像重合时,真实的B与水面的距离也是25cm |
如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,目的是 ;
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,可看到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是 ;
(3)实验时,小芳同学应在 (选填“M”或“N”)这一侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像;取走蜡烛N,在其所在的位置放置一光屏,光屏上 接收到M的像,说明M经平面镜所成的像是 像;
(4)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示.为了得出实验结论,接下来小明应该进行的操作是什么?
魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理.
如图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”.原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为 度,使观众觉得箱子里没有东西.观众不能看见平面镜后面的纸币,是因为光具有 的性质.
某水池中水深为1.5m,池边的路灯高出水面5m,路灯在水中的倒影是由光的 形成的,倒影到水面的距离是 m
如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是 ,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的 。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。
(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上 (选填“能”或“不能))承接到蜡烛A的像。这是因为 。
(4)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中将会出现的情况是 。
甲 乙
(1)根据光的反射规律,画出图1中光线AO经平面镜反射后的反射光线,并在图中标出反射角大小。
图1
(2)如图2所示,根据平面镜成像特点,画出物体AB在平面镜MN中的像。
图2
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是 像。(填“实”或“虚”)。
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1) 如图所示,一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射,请在图中作出反射光线和折射光线的大致方向。
(2)钱包掉到沙发下。没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包。图中已标示了反射光线与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线。
(3)如图所示,O′是O在平面镜中成的像,在图中画出平面镜的位置,并画出线段AB在该平面镜中的像。
等效替代法是在保证某种效果相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。下面的实验中用到这种方法的是( )
A.真空铃实验中根据声音随着空气逐渐被抽去变小,得出真空不能传声的结论。 |
B.用音叉研究响度大小的影响因素时用乒乓球显示振幅大小。 |
C.把光的传播情况用 “光线” 描述。 |
D.在平面镜成像的实验中为研究像与物的大小关系,用和物完全相同的另一个物体代替像。 |
(1)婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”,并得出了“在反射时,入射角等于反射角”的结论,同组同学告诉她结论不正确,你认为正确的结论应该是: ;实验中,如果让光沿BO方向入射到镜面,那么反射光会沿OA方向射出,这说明,在反射现象中, .
(2)完成上面实验后,她又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”,为了确定像的位置,婷婷建议大家用 代替平面镜,找到像以后,她又在像的位置放了一个白色的光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.当改变点燃的蜡烛的位置时,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
顺顺放学回家,妈妈正在看电视,他隔着门就听到李好主持的“一站到底”节目,这是根据声音的 来判断的;顺顺告诉妈妈,辽宁观众能看到江苏电视台的节目,是因为电视信号能通过 波传送过来;为了不打扰顺顺的学习,妈妈减小电视音量,这是在 处减弱噪声;电视屏幕上丰富的色彩是由红、 、蓝三种色光组成的.
(1)婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”,并得出了“在反射时,入射角等于反射角”的结论,同组同学告诉她结论不正确,你认为正确的结论应该是: ;实验中,如果让光沿BO方向入射到镜面,那么反射光会沿OA方向射出,这说明,在反射现象中, .
(2)完成上面实验后,她又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”,为了确定像的位置,婷婷建议大家用 代替平面镜,找到像以后,她又在像的位置放了一个白色的光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.当改变点燃的蜡烛的位置时,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
对下列现象及其解释正确的是( )
A.教室里的日光灯同时亮、同时灭,是因为各个灯之间是串联的 |
B.遥控器能实现对电视机的遥控,是因为遥控器能发出紫外线 |
C.厨房里的抽油烟机能把油烟吸走,是利用了浮力 |
D.打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动 |
用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验,因为它既能透光也能 光;平面镜所成的像不能用光屏接收,说明它是 像;小汽车的前挡风玻璃是倾斜的,车内物体经它所成的像偏向车子的 (上/下)方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察.
探究平面镜成像特点的实验中,用薄的茶色玻璃代替平面镜,目的是便于 ;物体向平面镜移动,物体与其像之间的距离将 .
试题篮
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