初中物理平面镜的应用试题

某同学身高1.6m，站在一个大平面镜前，若该同学离镜面2米，则人和像之间的距离为      m，像高      m．若该同学再向后移动3米，则像离镜子的距离是      m，此时像的高度会      （变大．变小．不变）．

根据研究平面镜成像的实验回答下列问题：
（1）在这个实验中，下列说法正确的是（    ）
A. 玻璃板后面的蜡烛应该比点燃的那只蜡烛小
B .若把点燃的蜡烛移近玻璃板，像变大
C. 若用更大的玻璃板，像变大
D .需要使用测量长度的工具
（2）若把蜡烛的位置和它像的位置用直线连接起来，则连线与镜面__________。（选填“垂直”或“不垂直”）
（3）移去玻璃板后的那只蜡烛，并在其所在的位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，则光屏上_______接收到玻璃板前蜡烛的像，由此可知平面镜所成的像是_________像。
（4）如果实验时，把玻璃板竖直架在一把水平放置的直尺上面，直尺的作用是便于比较物体与像____________的关系;实验时取两段相同的蜡烛是为了比较物体与像的___________的关系.
（5）某同学从对面的平面镜中看到电子钟的显示如图所示，那么他回头直接看钟，钟显示的应为（     ）

A.20:15 B.21:05 C.21:15 D.20:05
（6）用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______________________________________;
（7）若看到的像是重影原因是

如图所示，画出发光点P所发出的光经平面镜反射后经过点S的入射光线和反射光线

小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”。她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜距离有关？于是制定了如图的探究方案

（1）为便于观察，该实验最好在较     的环境中进行（选填“亮”或“暗”）；玻璃板选择     （选“薄的”或“厚的”）效果更好。
（2）此实验选用透明的玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板有平面镜所不具有的    （填“反光”或“透 光”）的特点，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到              ，巧妙地解决了确定             的问题。
（3）点燃竖直放置的蜡烛A，移动玻璃板后面的蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，这一步骤是为了比较物与像的          关系；小芳同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是               ． 若移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上        （选填“能”或 “不能”）接收到蜡烛烛焰的像．因此平面镜所成的像是            （选填“虚像”或“实像”）
她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离          （选 填“有关”或“无关”）

作图题
（1）图示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图，并用阴影标出它看到的天空范围。
（2）一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角成30°，如图所示，请画出入射光线、法线和标出入射角大小。
（3）请根据平面镜成像特点在图中画出物体AB的像。
          

如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′。请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A。

一个同学站在竖起放置的大平面镜前1m处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像高是          m，镜中的像与他之间的距离是       m。

陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：

①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作造成的后果是                    ；
②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像        ，记下像与物的位置；
③移动蜡烛      （选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离     ，它们的连线与玻璃板      ．
(1)试验中用玻璃板代替平面镜的目的是
(2)实验时，他应在      （填“A”或 “B”）侧观察蜡烛A经过玻璃板所成的像。他将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将       （填 “变大”、“不变”、“变小”）。

小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如右图所示。在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较像与物                       的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像                   的关系；
（3）用玻璃板代替平面镜的目的是                               。
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），所以平面镜成         像。

如图，有一三角形物体ABC，请作出其在平面镜中的像．

一身高1.7m的人立于平面镜前1.5m处，则像和人之间的距离是          ，像的高度是      m，如果人以1m/s的速度背离镜面方向运动，则人与像之间的距离的变化       （变远、变近、不变），像的高度的变化      （变高、变低、不变）。

一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为 （    ）

A．30°

B．45°

C．60°

D．90°

从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图所示，该钟的实际时间是（       ）

A．7时25分	B．6时35分
C．5时25分	D．4时35分

一个人站在平面镜前面，当走近镜子时，则（      ）

A．他的像变大，像与人的距离变大

B．像的大小不变，像与人的距离变大

C．像变大，像离人的距离变小

D．像的大小不变，像离人的距离变小

如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像．

（1）实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是             ．
（2）某同学选择与A处蜡烛外形相同的另一根蜡烛，将其在玻璃板后移动，直到与B处的像完全重合，他这样做是想验证          ．此研究方法叫做          。
（3）将蜡烛A逐渐远离玻璃时，它的像的大小          （选填“变大”“变小”或“不变”）。该实验在         （明/暗）环境下效果更好。
（4）小明拿走蜡烛A、B，换上棋子，再将棋子横放，这时他看到的应该是图中的    种情形。

（5）某次实验操作时玻璃板的位置被移动了，板后的棋子B无法与板前棋子A的像重合.产生这个现象的原因是            。小轿车内物品在前挡玻璃里所成的像在车子的           （正前方/偏上方/偏下方）。