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初中物理

在探究“平面镜成像的特点”的实验中:(4分)
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像__________。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,______观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。
(2)记录了如下实验数据:

 
物距/cm
像距/cm
像与物大小比较
第一次
12.0
12.0
等大
第二次
15.0
15.0
等大

 
实验表明,像与物体的大小_______。像到平面镜的距离_______物体到平面镜的距离。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.图是探究平面镜成像特点的实验装置.

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______________  _ __.
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验.
(3) 如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?______________        __________.
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”,你认为这种方法是否合理?_     ___;要得出实验结论之二:“像
与物大小相等”对两支蜡烛的要求是:_________________                                                  ________.
(5)在玻璃板另外一侧不能用光屏接收到烛焰的像,因为平面镜成的是     像.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.如图所示,Sˊ为点光源S在平面镜MN中的像,SA为光源S发出的一条光线,请画出平面镜MN,并完成光线SA的光路。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.一平面镜与水平桌面成45°角,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去(如下图所示),则小球在平面镜里的像(  )

A.以1m/s的速度做竖直向上运动 B.以1m/s的速度做竖直向下运动
C.以2m/s的速度做竖直向上运动 D.以2m/s的速度做竖直向下运动
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在桌子上铺好一张大白纸,然后在中间画一横线,将一块玻璃板竖直沿此直线放好,取两段等长的蜡烛,将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动。

(1)调节蜡烛B的位置,直到                   时, B的位置即为A的像所在的位置。
(2)找到A的像的位置后,连结蜡烛A和蜡烛B所在的位置,发现该连线与玻璃板所在直线         ,两段蜡烛等长是为了比较像与物的           关系。
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验         进行。(填 “能”或“不能”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个人站在竖直的平面镜前2.5m处,若将镜子向人平移0.6m,则人和像之间的距离变化了   m.铅笔尖垂直接触玻璃镜面,笔尖的像到笔尖间的距离为4mm,由此可估算出镜子玻璃的厚度约为   mm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上的一点光源S,点光源S发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示的位置开始绕圆筒的中心轴O匀速转动,在转动30º时,点光源在平面
镜中所成的像在镜中转过的角度为θ1,照射到筒壁上的反射光转过的角度为θ2,则(       )

 
A.θ1=30º,θ2=30º     B. θ1=30º,θ2=60º
C. θ1=60º,θ2=30º     D. θ1=60º,θ2=60º

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年在上海举办的世界博览会给世界各国人民留下了极其深刻的印象。“科技让世博更精彩”,以下有关世博会中的物理知识介绍,其中不正确的是             (   )

A.甲:中国馆主要部分呈现红色,是因为吸收阳光中的红色光
B.乙:园区多处使用太阳能光伏发电系统,将太阳能转化为电能
C.丙:多数场馆顶部有雨水回收系统,雨水主要是由水蒸气液化形成的
D.丁:游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温,主要利用水汽化吸热

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究平面镜成像的特点:
请从图中选取器材,点燃蜡烛,进行实验,实验要考虑到有利于解决以下问题,既可以看到物又可以看到像;便于比较物跟像的大小;便于比较物和像到镜面的距离(物距和像距)。

 
(1)要得到物距与像距的准确关系,在实验中应注意的问题是              
(2)为什么选择玻璃板来探究平面镜成像                          研究问题的方法叫做               法。
(3)将一张纸(光屏)放在像的位置上,在纸上能呈现出像吗?             ,为什么?              
(4)总结上述实验,可得平面镜成像的特点是:像与物到镜面的距离          ;像与物的大小        ;像与物左、右            。    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在图中,根据平面镜成像特点画出物体A B在平面镜中所成的像.

(2)完成图光路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在房间的A墙上水平排列着两个字母 “FB”,小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是__________________(①“FB”或②“  ”)(填写序号);若A墙与B墙相距4m,则字母的像与字母间的距离为    m.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是      
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物      关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的      关系。
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上     接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是      像(填“虚”或“实”) 。
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像      (填“变大”、“变小”或“不变”) 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于红外线、紫外线,下列说法正确的是           (  )

A.0℃以下的物体不发出红外线
B.紫外线人眼可以直接观察到
C.医院中经常用照射紫外线的方法来进行消毒
D.温度越低的物体,辐射出的红外线越强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.在“探究平面镜成像的特点”实验中,许可同学用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了
_______________________________            
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,
便于                                         
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量                         
(5)若移去棋子B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________(填“能”或“不能”)接收到棋子的像,这说明_______            _.
(6)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:                   
(7)小明在实验过程中,让玻璃板沿00’轴方向(玻璃板与桌面的接触部分)水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00’轴转向自己,发现镜中的像_________(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).

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  • 难度:未知

.雨后初晴的夜晚,地上有积水,当我们迎着月光走时,地上发亮处是积水,这是因为

A.地上暗处是光发生镜面发射 B.地上发亮处是光发生镜面发射
C.地上发亮处是光发生漫反射 D.地上发亮处和暗处都发生镜面反射
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  • 难度:未知

初中物理平面镜的应用试题