初中物理平面镜的应用试题

八年级（1）张伟同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离

请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）张伟同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜，目的是                     。
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，你觉得张伟应选择      厚的玻璃板做实验；
（3）为便于观察，该实验最好在____  ______(较明亮／较黑暗)环境中进行；
（4）如果玻璃板没有放正，实验时将会出现什么现象？                       。
（5）张伟使点燃的蜡烛在三个不同的位置，分别测出物距和像距相等的三组数据，得出实验结论，与他同座的李明认为张伟测量次数过多，只需要一次就可以了。你认为李明的观念      （正确或错误），因为张伟这样做的目的是                        。
（6）张伟同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来：                   

按要求作图
（1）光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图．请在图中画出所需平面镜的位置（要求保留必要的作图痕迹）

根据平面镜成像特点，在图画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

如图作出AB物体经过小孔MN所成的像A^，B^，。

（4）图所示S为发光点，MN为平面镜，请画出由S点发出并经平面镜反射后通过Ａ点的光线。

如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：

①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像。
⑴用玻璃板代替平面镜的好处是                                      。
⑵实验时小红在玻璃板的_______侧观察（选填“左”或“右”）；
⑶选用直尺的作用是为了便于比较_________（选填“①”、“②”或“③”）；
⑷选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________（选填“①”、“②”或“③”）；
⑸实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是                        。
⑹在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。

如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜．平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，当转过角度为30°时，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为         ，像点与点光源S的连线转过的角度为        ．

一种涂有半透膜的平面镜，它对投射来的光既能透过又能反射．现有一电影摄制组在海边拍电影，当摄影机对准大海时，在摄影机与大海之间以45°角放一块半透膜的平面镜MN，且在此镜的两侧分别有一跑步的演员和一辆行驶着的汽车，如图所示．则拍摄成的电影放映时，银幕上     （    ）

A．只有演员在海面上跑步

B．只有汽车在海面上行驶

C．演员在沙滩上跑步，汽车在海面上行驶

D．演员在海面上跑步，汽车在海面上行驶

如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．

（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到   ；
（2）记录   ；
（3）量出    的距离．
除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是   .
步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是   ．

如图所示，MN是平面镜，S是镜前的点光源，它发出的光经平面镜反射后有一条光线经过P点，试画出光由S到P的光路图。

在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是

如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜M，桌面上的小球按图示方向滚动．要使小球在平面镜中所成的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α应为（　　）

A．

90°

B．

60°

C．

45°

D．

30°

图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一， 两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是        。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的      。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的    （选填“前” 或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是          ，（选填“控制变量法” 或“等效替代法”）。
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是      像。
（4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像      （选填“变大”、“ 不便”或“变小”）。

有一个点光源S，放在平面镜MN前，若镜MN不动，光源S以速度2m/s沿与镜面成60°角的方向向右匀速直线运动，如图所示，则光源S在镜中的像S′将（　　）
                                                       

A．以速度4m/s沿SO直线方向向右平移

B．以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移

C．以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移

D．在S上看到的像沿S′S方向以速度2m/s向S靠近

在探究平面镜成像特点的时候，老师把一块平面镜MN竖立在讲台上．如右图，A点的同学看到自己的像在A’点，B点的同学看到自己的像在B’点，A点同学通过平面镜看到B点同学的像应该在（　　）

A．B’点

B．A’点

C．B点

D．A点

小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的实现，影响行车安全．为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关．
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

灯的功率/W	物体和灯的距离/m	像的明暗程度
5	1	暗
25	1	较暗
40	1	亮

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．

灯的功率/W	物体和灯的距离/m	像的明暗程度
5	0.5	明
5	1.0	较明
5	1.5	暗

（1）小燕是用实验一来探究猜想　 　（选填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的　 　越小，物体所成的像越亮；
（3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与　 　有关（至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中　已经　控制改变量（选填“没有”或“已经”）；
（4）小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的　   　有关；
（5）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议：　                     　．

图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律完成下列两小题：

（1）在图中用光路图作出发光点S的像点S＇
（2）推导证明S＇点和S点到平面镜距离相等