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初中物理

小芳在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为20cm的透镜甲放在距发光体50cm处,移动光屏,可以得到清晰的倒立、  的实像.接下来她改用焦距为10cm的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,光屏应该向  (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上才能成清晰的像.小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上的像又变模糊了,她将光屏远离透镜,又在光屏上得到了发光体清晰的像,这说明近视眼镜对光线有  作用.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,S为蜡烛,S′为蜡烛通过凸透镜所成的像,请根据凸透镜成像特点,画图确定并标出凸透镜光心O点的位置及两侧焦点F的位置.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,a,b,c,d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点,下列说法正确的是( )

A.摄像机是根据物体放在a点时成像情况制成的
B.人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相同
C.投影仪是根据物体放在c点时成像情况制成的
D.正常使用放大镜与物体放在d点时成像情况相同
来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁铁岭卷)物理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一条平行于凸透镜主光轴CC′的入射光线经透镜折射后入射于平面镜上的N点(平面镜与主光轴平行),经平面镜反射后与主光轴CC′相交于B点,过N点作平面镜的法线与主光轴CC′相交于A点,O点为凸透镜的光心.

(1)请在图中画出这条光线经凸透镜折射前和折射后的光路图.
(2)若OA=4cm,AB=1.5cm,则凸透镜的焦距f=________________cm.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小亮同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图所示),保持凸透镜位置不变,为了在光屏上得到清晰的放大的实像,他必须(    )

A.让蜡烛远离透镜,同时让光屏也远离透镜
B.让蜡烛远离透镜,同时让光屏靠近透镜
C.让蜡烛靠近透镜,同时让光屏也靠近透镜
D.让蜡烛靠近透镜,同时让光屏远离透镜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示,O点为光心,F为其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线,所画物体AB 经凸透镜成的像A'B'的光路图。请参照图乙,在图丙中适当位置画上合适的透镜,并大致标出其焦点的位置。(其中AB是物体,MN是AB的像)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某次探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm.
(1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度,目的是       
(2)如图所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在   (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的   (选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,   (选填“照相机”或“投影仪”)是根据这一原理制成的.
(3)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的   (选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.   (选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:

(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为___cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________上.
(3)在图中要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向    调整(选填“上”或“下”);

(4)a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是焦点和二倍焦距点。
①把烛焰放在_______点上,可以成正立、放大的虚像。
②把烛焰放在________点上,所成的像最小。
③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。
④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。
(5)小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图(甲)所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图(乙)所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图(丙)中的哪一个?[      ]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距凸透镜20cm时,在光屏上成缩小的实像.则凸透镜的焦距可能是(  )

A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

焦距为f1的凸透镜与焦距为f2的凹透镜的主光轴重合,光心间为15cm。平行于主光轴的一束平行光通过两透镜后得到一束宽度为d的平行光束,如图(a)所示;若将两透镜位置互换,将得到一束宽度为4d的平行光束,如图(b)所示。则(  )

A.f1=30cm,f2=15cm B.f1=15cm,f2=15cm
C.f1=30cm,f2=20cm D.f1=45cm,f2=30cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为______ cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个_____放大的____(填:“正立”或“倒立”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图,凸透镜的焦距是20cm,如图的情景,眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像的是下列哪幅图?(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.
⑴小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他应该         (将蜡烛靠近透镜移动/将蜡烛远离透镜移动),如果他不戴眼镜看书,应该将书        (填“靠近”或“远离”)眼睛.
⑵如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的        图,其矫正做法是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。

实验序号
物距μ/cm
像距ν/cm
像的性质
1
30
15
倒立、缩小的实像
2
25
16.7
 
3
20
20
倒立、等大的实像
4
15
 
倒立、缩小的实像
5
5

正立、放大的虚像


⑴将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图。则该透镜的焦距为     cm。
⑵将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在       
⑶按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。
①表中实验序号2中像的性质为                     
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向       (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
③表中实验序号4中像距为       cm
⑷实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如下图所示(P点是2倍焦距处),你解决的方法是                               
⑸再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图中的       (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。

⑹当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于右图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上     ___(填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,如图所示,下列说法正确的是

A.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动
B.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
C.利用这一成像规律可制成投影仪
D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理透镜及其应用试题