如图是小明同学画的通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图,正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
下图所示的四幅图,表示近视眼成像情况和近视眼矫正后成像情况的图分别是( )
A.图甲和图丙 | B.图乙和图丙 | C.图甲和图丁 | D.图乙和图丁 |
近来,小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华已( )
A.患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 |
B.患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 |
C.患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 |
D.患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 |
小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调试到如图所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出).下列说法中正确的是( )
A.凸透镜焦距为20cm |
B.屏上的像是倒立、缩小的实像 |
C.焟烛燃烧变短,屏上像的位置会下降 |
D.取走光屏,则凸透镜不成像 |
测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片到镜头的距离( )
A.大于100 mm | B.等于50 mm |
C.小于50 mm | D.介于50 mm和100 mm之间 |
如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图所示,再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下,那么能使光线发散的是( )
A.a | B.b | C.c | D.d |
小明有光具座上探究凸透镜成像的规律。他将点燃的蜡烛、凸透镜、分别固定在光具座上,再移动光屏,可在光屏上得到一个清淅的蜡烛的像,各元件位置如图所示。则所用凸透镜的焦距可能为
A.9cm | B.12cm | C.15cm | D.18cm |
小莉和外公视力都不正常,小莉看书总把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力( )
A.都是凸透镜 |
B.都是凹透镜 |
C.凸透镜和凹透镜 |
D.凹透镜和凸透镜 |
在观察凸透镜成像的实验中,把物体从距凸透镜2倍距之外,逐渐向凸透镜靠拢的过程中,光屏上所成的像将( )
A.一直变大 | B.一直变小 | C.先变大后变小 | D.先变小后变大 |
在探究"凸透镜成像的规律"的实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是( )
A. |
若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变大 |
B. |
若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线45cm处,适当移动光屏,也能在光屏上得到一个清晰的像 |
C. |
若在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,则光屏应靠近凸透镜才能得到清晰的像 |
D. |
图中此时成像原理与显微镜物镜的成像原理相同 |
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时,烛焰(蜡烛)与凸透镜的距离为( )
A.大于20cm | B.等于20cm |
C.大于10cm且小于20cm | D.小于10cm |
“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她在展示她制作的一个太空水球,根据这张图片上的情景可以判断,这个水球( )
A.相当于一个凹透镜 | B.相当于一个凸透镜 |
C.相当于一个平面镜 | D.所成王亚平的像是虚像 |
2012年12月13日,“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过,按照从左到右的次序,探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(镜头的焦距不变).对此过程,下列说法中正确的是( )
A.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变小 |
B.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变大 |
C.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变小 |
D.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变大 |
如图所示,是“研究凸透镜成像”的实验原理图.下列哪种光学器械是利用将物体置于a去工作的( )
A.照相机 | B.幻灯机 |
C.投影仪 | D.放大镜 |
试题篮
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