图 是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是
A.甲 乙 丙 丁B.乙 丙 甲 丁C.乙 丁 甲 丙D.丙 甲 乙 丁
作图能简洁明了地帮助我们理解物理规律,下列作图符合规律且正确的是
A.表示物体 在平面镜中成倒立等大的虚像
B.表示在力的作用下处于平衡状态的杠杆,力 的力臂为
C.表示在凸透镜成像中,当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像
D.表示猴子在竖直向上爬竹竿的过程中,所受重力 和摩擦力 的示意图
凸透镜成像实验中,移动物体到某位置时,能在光屏上成清晰缩小的像,则下列能成立的是
①如果将物体靠近凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必须远离凸透镜,且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离;
②同时移动物体与光屏,且移动距离相同,有可能在光屏上成清晰缩小的像;
③换用焦距较小的凸透镜后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须靠近凸透镜;
④保持物体和光屏位置不变,移动凸透镜,一定可以在光屏上的到另一个清晰的像。
A.①③B.②④C.②③D.③④
小明同学用数码相机(可调焦距)拍摄了同一花菜的两张照片。如图所示,结合图片分析,下面说法不正确的是
A. |
照相机的镜头与老花镜属于一类透镜 |
B. |
凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理 |
C. |
在物距相同的情况下,拍摄乙照片时,镜头焦距需调得小一些 |
D. |
在物距相同的情况下,拍摄乙照片时,镜头焦距需调得大一些 |
小明在老师指导下,利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律。如图甲所示,利用记录的实验数据,绘制了如图乙所示的像距 和物距 的关系图(实验过程中水透镜厚度不变)。实验过程中,下列说法正确的是 。
.该水透镜的焦距是
.若要在光屏上成清晰缩小的像,物体应放在距透镜 至 之间
.在光屏上找到清晰缩小的像后,若在水透镜和物体之间放一凹透镜,光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像
.实验后,若利用注射器向水透镜内注水,其焦距变长
选择理由: 。
下列有关光学知识说法错误的是
A.远视眼的矫正时佩戴合适的凸透镜
B.在岸上看到水中的白云是光的折射现象
C.小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离有关
D.烛焰在凸透镜的主光轴上,以速度 从 处匀速运动到 处 为焦距),这段时间内像移动的速度为 ,则
小明在探究凸透镜成像规律时,做了如下实验:
①用平行光正对凸透镜照射,移动光屏得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示;
②保持该透镜位置不变,将点燃的蜡烛放在图乙所示的位置,移动光屏得到烛焰清晰的像(图中未画出)。
则
A.实验②中,烛焰在光屏上成放大的像
B.实验②中,像到透镜的距离一定大于
C.若增大蜡烛与透镜的距离,所成的像会变大
D.若使该透镜成虚像,蜡烛与透镜的距离应小于
小明同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验,当他把烛焰移到距透镜 的位置时,在光屏上观察到倒立放大清晰的像。他判断凸透镜焦距可能是① 、② 、③ 、④ ,其中正确的是
A.①②B.②③C.①④D.③④
小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,移动光具座上的光屏得到一清晰像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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如图是某人眼睛看物体时的成像示意图。则他的视力情况,及矫正需要选用的透镜分别是
A.远视眼 凸透镜B.远视眼 凹透镜
C.近视眼 凸透镜D.近视眼 凹透镜
当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上承接到烛焰清晰的像。下列判断正确的是
A.该凸透镜的焦距是
B.光屏上像的特点与照相机相同
C.仅将凸透镜移至 刻度线处,光屏上可再次成清晰的像
D.仅将蜡烛移至 刻度线处,光屏上模糊成像类似远视眼
在线学习期间,小明使用手机收看老师的教学直播,下列说法正确的是
A.小明听到的讲课声不是振动产生的
B.老师戴口罩讲课时响度变小,音调变低
C.用耳机听课能在声源处减弱讲课声对家人的影响
D.直播时老师与摄像头的距离应小于摄像头的焦距
下列关于光现象的说法中正确的是
A.岸边的人在水中所成的“倒影”是光的折射形成的
B.物体在平面镜中成的是虚像,物体离平面镜越近像越大
C.使用投影仪可以在屏幕上形成正立放大的实像,光在屏幕上发生了漫反射
D.凹透镜对光有发散作用,可用来矫正近视眼
下列关于光现象的描述正确的是
A.如图:是表示矫正近视眼的光路示意图
B.如图:凸透镜只对平行于主光轴的光有会聚作用
C.如图:用放大镜看远处的物体时,像是缩小倒立的
D.如图:把纸板 向后折,在纸板上不能看到反射光
试题篮
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