初中物理透镜及其应用试题

在凸透镜前2倍焦距以外放一物体，则在凸透镜另一侧成倒立、缩小的实像。如果把物体和像的位置对调，则成_________、_________的实像。

小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示。下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是（   ）

A．投影仪

B．照相机

C．放大镜

D．近视镜

6月6日，为全国“爱眼日”.目前青少年近视现象十分严重，在下图中，表示近视眼成像示意图的是     ，应配戴    镜制成的眼镜矫正.

甲              乙

完成如图所示的光路图。

如图是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置示意图．小丽用焦距为5cm的凸透镜进行实验，当她把蜡烛放在位置A时，光屏应向M点的 测移动（选填“左”或“右”），才能接收到一个清晰的像．调好后，在光屏上得到烛焰的像是倒立、 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），此成像特点常应用在 上（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）．

小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力（ ）

A．都是凸透镜

B．都是凹透镜

C．凸透镜和凹透镜

D．凹透镜和凸透镜

让一个凸透镜正对太阳光，在距透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑．若将一个物体放在此透镜前7cm处，经这个凸透镜所成的像是

A．缩小的实像

B．放大的实像

C．缩小的虚像

D．放大的虚像

在“探究凸透镜成像”的实验中，应将蜡烛和光屏位于          的两侧，并调节高度，使它们的中心大致在         。若凸透镜的焦距为10cm，当把蜡烛从距凸透镜30cm处移到距凸透镜15cm处时，蜡烛所成的像将         （填：“变大”、“变小”或“不变”）。若把蜡烛放在距凸透镜7cm处时，在光屏上           看到像（填：“能”或“不能”）。

小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清，小龙对陈老师的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是（ ）

A．远视眼，凸透镜

B．远视眼，凹透镜

C．近视眼，凸透镜

D．近视眼，凹透镜

完成光路图

在探究凸透镜成像规律的过程中，将光屏移到图中位置时，光屏上出现了清晰的倒立的   像，如果要想使像变小，蜡烛应向   侧移动，同时光屏向   侧移动．

小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的    像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的     像（以上两格填“实”或“虚”)。从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐     (填“靠近”或“远离”)书本的。该透镜能矫正         眼。（填“近视”或“远视”）

把蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，当蜡烛距离凸透镜20cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像。若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动20cm，则所成清晰的像—定是（   ）

A．虚像

B．放大的

C．正立的

D．缩小的

小夏用图1中的凸透镜探究成像规律，在图2的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是 （ ）

小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验．
（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在　　
（2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：

实验次数	物距u/cm	像距v/cm	物高l/cm	像高h/cm
1	35	14	5	2
2	30	15	5	2.5
3	20	20	5	5
4	15	30	5	10
5	12	60	5	25

①该凸透镜的焦距为　　cm．．
②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值　　1（选填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值　　1（选填“大于”或“小于”）．
③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系．他的结沦是　　．