外出旅游,照相机是我们常用的工具,它能记录我们沿途所见的美丽风光,在照相机构造中有一个关键的成像光学元件,它相当于一个
A.反光镜B.凹面镜C.平面镜D.凸透镜
对图中所示光现象的描述正确的是
A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
下列有关光学知识说法错误的是
A.小明面对穿衣镜,他在镜中的像会随他后退而逐渐变小
B.老年人配戴的“老花镜”属于凸透镜
C.“举杯邀明月,对影成三人”中的“影”是光的直线传播形成的
D.探究凸透镜成像的规律时,烛焰从 处移到 处,烛焰的像移动距离大于
小军发现近段时间眼睛有点看不清楚老师在黑板上写的字,于是妈妈带他到医院去看眼科医生。医生给他检查视力,当他逐渐远离墙上的平面镜,他在镜中所成的像大小 (选填“变大”、“变小”或“不变” ;检查后医生给他配了一副近视眼镜,该眼镜镜片是 透镜(选填“凸”或“凹” ,它对光有 作用。
小洋同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在如图位置能在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是
A.所成的像是虚像
B.照相机就是利用这一成像原理制成的
C.所成的像是倒立、放大的实像
D.要使光屏上烛焰的像变大,可将蜡烛远离凸透镜
小明在做“探究凸透镜成像规律”实验中,发现像高与焦距、物距之间有一定的关系,为进一步探究,他将 高的发光体作为光源,取两个焦距不同的凸透镜进行实验。实验时记录的几组数据如下:
实验次数 |
焦距 |
物距 |
像距 |
物高 |
像高 |
1 |
|
35 |
14 |
5 |
2 |
2 |
30 |
15 |
5 |
2.5 |
|
3 |
20 |
20 |
5 |
5 |
|
4 |
15 |
|
5 |
|
|
5 |
5 |
30 |
6 |
5 |
1 |
6 |
15 |
7.5 |
5 |
2.5 |
|
7 |
10 |
10 |
5 |
5 |
|
8 |
6 |
30 |
5 |
25 |
分析表中数据可知:
(1)焦距 为 ,表格中 处数据应为 。
(2)物距 、相距 、物高 、像高 之间的具体关系为: (用字母表示),表格中 处数据应为 。
如图所示,请画出由烛焰上 点发出的两条光线经过凸透镜后的折射光线,并画出发光点 的像点 是凸透镜的焦点, 是凸透镜的光心,光线 平行于主光轴)。
小南同学在做“凸透镜成像”的实验中,经过调节在光屏上得到一个清晰的像,并测出物距 ,像距 ,则光屏上是倒立 的实像,该凸透镜焦距的范围为 。
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上,然后将凸透镜固定在光具座上 处,将点燃的蜡烛放置在光具座上 处,移动光屏,在光屏上得到烛焰清晰的像,再将蜡烛向凸透镜移近几厘米,应向 (选填“靠近”或“远离” 凸透镜方向移动光屏,才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像;又将蜡烛移至光具座上 处,无论怎么移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。由此可以推断该凸透镜焦距的范围,该范围的最大值小于 。
小明同学在探究凸透镜成像规律时,调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在 ,
(1)实验时,调节蜡烛与凸透镜的距离,在光屏上得到了一个清晰的像如图所示,该像是倒立 的实像;
(2)由于蜡烛的燃烧,光屏上的像会向 (选填“上”或“下” 移动,
(3)保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,光屏上的像变模糊了,小明将另一个镜片放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整镜片的位置,光屏上的像又清晰了,则这个镜片是 (选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”
在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒, 端在2倍焦距之外, 端在1倍焦距与2倍焦距之间,如图所示,那么木棒在光屏上的像是
A. 端变细, 端变细B. 端变粗, 端变粗
C. 端变细, 端变粗D. 端变粗, 端变细
如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以
A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围
B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围
C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围
D.减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围
小华用光具座研究凸透镜成像规律,按如图调整完毕,在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像。
(1)保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变,小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分,则在光屏上观察到的像是 (填选项前的字母)
.烛焰的上半部分,亮度变暗
.烛焰的下半部分,亮度变暗
.完整的烛焰,亮度变暗
.完整的烛焰,亮度不变
(2)保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏位置对调,光屏上也能得到烛焰清晰的像, (选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜” 就是根据这种成像原理设计的。
试题篮
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