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初中物理

生活中常用的放大镜其实就是一个凸透镜,如图是小玉爷爷正用放大镜观察邮票,他看到的像是放大的______(选填“实”或“虚”)像;该放大镜的焦距为10cm,则放大镜到邮票的距离应__________________(选填“小于10cm”、“大于10cm,小于20cm”或“大于20cm”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把蜡烛放在距离凸透镜50cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是

A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她在展示她制作的一个太空水球,根据这张图片上的情景可以判断,这个水球

A.相当于一个凸透镜
B.相当于一个凹透镜
C.相当于一个平面镜
D.所成王亚平的像是虚像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把蜡烛放在距离凸透镜50cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是( )

A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像,现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上

A.无像
B.成倒立缩小的实像
C.成倒立放大的实像
D.成正立放大的实像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

测绘人员绘制地图时,需要在空中的飞机上向地面照相,称为航空摄影,若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm,则底片到镜头的距离为(  )

A.100mm之外 B.略小于50mm C.略大于50mm D.等于50mm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的“倒影”,如图,下列说法正确的是:

A.“倒影”是光的反射形成的
B.“倒影”不能成在光屏上
C.若王亚平距水球变远,“倒影”会变大
D.照相机是利用这一成像原理制成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A.使用投影仪时,投影片应放在2倍焦距和1倍焦距之间
B.老花镜当放大镜使用时,应将被观察物体放在焦点以内
C.照相机的镜头相当于一个凸透镜,照相时景物到镜头的距离应大于2倍焦距
D.入射到凸透镜上的光线,折射后一定会聚于焦点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,把一个凸透镜对准太阳光,在光屏得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前25cm处,则可在另一侧得到一个

A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做凸透镜成像实验时,把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中,像及像距的变化情况是( )

A.像逐渐变小,像距逐渐变小
B.像逐渐变小,像距逐渐变大
C.像逐渐变大,像距逐渐变大
D.像逐渐变大,像距逐渐变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立、等大的像。然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置,此时能观察到        (填“正立”或“倒立”)、放大的       (填“实”或“虚”)像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像,若将透镜下半部分用纸遮住,物体的像将

A.在屏上只被接到物体上半部分的像
B.能得到物体不清晰的完整的像
C.能得到物体完整的像,但亮度却减弱了
D.能得到物体大部分的实像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10cm,点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了烛焰清晰的像,这个像一定是(   )

A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像
C.正立放大的虚像 D.正立放大的实像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凸透镜的焦距是10 cm,将物体放在主光轴上距凸透镜中心25 cm处,物体所成的像是(  )

A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的虚像 D.倒立、等大的实像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

测绘人员绘制地图时,需从高空向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50 mm,则胶片到镜头的距离 (  )

A.大于100 mm B.等于50 mm
C.小于50 mm D.介于50 mm和100 mm之间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理凸透镜成像的应用试题