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初中物理

将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处,在光屏上得到一个缩小的像;当蜡烛距凸透镜14cm时,在光屏上得到一个放大的像这个凸透镜的焦距可能是                           (  )

A.8 cm B.6 cm C.10 cm D.15 cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“验证凸透镜成像规律”的实验中:

(1)某同学发现凸透镜的焦距未知,于是取来平行光源,让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。如图16所示,则该凸透镜的焦距是    cm。
(2)取下平行光源,保持凸透镜的位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座20cm处,这时应该向   (选填:“左”或“右”)侧移动光屏,会在光屏上得到一个     立、缩小的实像。
(3)然后,把点燃的蜡烛放在光具座45cm处,应该在           (选填:“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用焦距为l0cm的凸透镜,观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片,此时图片到凸透镜的距离应

A.小于10cm B.大于10cm小于20cm
C.等于20cm D.大于20cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学利用“研究凸透镜成像规律”的实验装置比较甲、乙两个凸透镜的焦距大小。两次实验时,烛焰与凸透镜的距离均为10厘米,烛焰通过甲透镜成实像,烛焰通过乙透镜成虚像。则

A.甲透镜的焦距小于乙透镜焦距
B.甲透镜的焦距大于乙透镜焦距
C.甲透镜的焦距等于乙透镜焦距
D.无法比较两个透镜的焦距大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。

(1)他们按照图甲所示安装各种器材后,点燃蜡烛,应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使三者的中心大致在              
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表。
探究实验记录表(凸透镜焦距f=10cm)

实验次数
物体到凸透镜距离
(物距u/cm)
像的放大或缩小
像的正立或倒立
像的虚实
1
30
缩小
倒立
实像
2
25
缩小
倒立
实像
3
20
等大
倒立
实像
4
16
放大
倒立
实像
5
12
放大
倒立
实像
6
8
放大
正立
虚像
7
4
放大
正立
虚像

分析表中数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、        的实像;
如果将蜡烛移动到距离凸透镜15 cm处,凸透镜所成的像是                    
此像       (选填“能”或“不能”)用光屏承接。
(3)进一步分析实验数据和观察到的成像情况:凸透镜可以成实像也可以成虚像,二者成像特点的不同是                  
(4)实验时同学们发现,在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向     (选填“上”或“下”)移动。
(5)小明学完“凸透镜成像规律”之后,用凸透镜看“照相机”三个字,并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象,其中       图是画错的,        图反映了放大镜的成像原理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究凸透镜成像规律的实验中。当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示A、O、B位置时,在光屏上C处会得到一个倒立、     的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”)。当蜡烛燃烧一段时间后,则烛焰的中心可能在光屏上       (选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。在光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),观察到光屏上的像变模糊了,为了要使光屏上成清晰的像,应该将光屏适当向        移(选填“左”或“右”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一束太阳光正对凸透镜照射,在离透镜15cm处的光屏上得到一最小最亮的光斑,那么当物体位于凸透镜前25cm处时,在凸透镜的另一侧移动光屏可得到(    )

A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小磊在探究凸透镜成像规律时,将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示,由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示;接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图16丙所示。

(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距是      cm,凸透镜A的焦距     凸透镜B的焦距。(选填“等于”、“大于”或“小于”)
(2)图丙所示的实验现象可以说明    的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);如果将蜡烛移到光具座上25 cm刻线处,烛焰的像是放大、     的虚像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是 (    )

A.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的
B.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似
D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦 距为________cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧15cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个________、放大的虚像(填:“正立”或“倒立”)。

甲                            乙

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年9月29日,我国成功发射了“天宫一号”卫星。点火后燃气向后高速喷出,运载火箭腾空而起,燃气的  能转化为火箭的  能;运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢具有较大的  。在整个发射过程中卫星是通过       (选填“声波”或“无线电波”)与地面取得联系的。如图所示是卫星上的摄像机拍摄到的发射画面,摄像机的镜头是一个  透镜,我们的生活中与此工作原理相同的是  (选填“照相机”或“幻灯机”或“放大镜”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示:在“探究凸透镜成像”的实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:
 
①把蜡烛放在_________点,屏上出现的像最大;像是____________。(正立/倒立)
②把蜡烛放在_________点,屏上出现的像最小;像是____________。(正立/倒立)
③把蜡烛放在_________点,透镜不成像;
④把蜡烛放在_________点,透镜成的是虚像;像是_____________ 。(正立/倒立)
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐_________(填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐___________(填“变大”或“变小”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像,若保持凸透镜位置不变把烛焰和光屏的位置对调一下,则

A.光屏上仍能得到一个倒立缩小的像
B.光屏上仍能得到一个倒立放大的像
C.透过透镜可观察到一个正立放大的像
D.光屏上没有像,需调节光屏位置才能成像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是                           
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩
小的     (选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的     (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(    )

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.
如果用遮光罩将凸透 镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究凸透镜成像规律”实验时,当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时,人眼观察到烛焰成像的情形是图中的                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理凸透镜成像的应用试题