在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,所用凸透镜焦距为 ,当蜡烛从如图所示的 位置逐渐移到 位置的过程中,像距及其像的变化情况是
A.像距增大,像变大B.像距减小,像变大
C.像距减小,像变小D.像距增大,像变小
下列关于光现象的说法中正确的是
A.岸边的人在水中所成的“倒影”是光的折射形成的
B.物体在平面镜中成的是虚像,物体离平面镜越近像越大
C.使用投影仪可以在屏幕上形成正立放大的实像,光在屏幕上发生了漫反射
D.凹透镜对光有发散作用,可用来矫正近视眼
下列关于凸透镜应用的说法,正确的是
A.近视眼需要佩戴凸透镜来矫正
B.放大镜成正立、放大的实像
C.用手机扫描二维码时,应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内
D.要使投影仪成像变大,应使投影仪远离屏幕,同时使镜头靠近投影片
在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜 处,在透镜另一侧距离透镜 处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是
①光屏上成倒立、放大的实像
②照相机是利用这一成像原理工作的
③该透镜的焦距 一定满足
④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜
A.只有①和③B.只有②和④C.只有②和③D.只有①和④
如图所示,将焦距为 的凸透镜固定在光具座 刻度线处,此时在光屏中心已成烛焰清晰的像,下列说法正确的是
A.此时烛焰在光屏上的成像特点与投影仪成像特点相同
B.若蜡烛移至 刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像
C.若蜡烛移至 刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像
D.在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜,将光屏左移可再次成清晰的像
外出旅游,照相机是我们常用的工具,它能记录我们沿途所见的美丽风光,在照相机构造中有一个关键的成像光学元件,它相当于一个
A.反光镜B.凹面镜C.平面镜D.凸透镜
在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像,下列说法正确的是
A.该凸透镜的焦距是
B.将蜡烛移动到 刻度处,移动光屏可得到倒立、放大的实像
C.将蜡烛移动到 刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
D.将蜡烛移动到 刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
下图中各实验结论中,不能解释对应的生活应用或工作原理的是
A.做功冲程B.照相机
C.僵持的“人象大战”D.滑动变阻器
下列有关光学知识说法错误的是
A.小明面对穿衣镜,他在镜中的像会随他后退而逐渐变小
B.老年人配戴的“老花镜”属于凸透镜
C.“举杯邀明月,对影成三人”中的“影”是光的直线传播形成的
D.探究凸透镜成像的规律时,烛焰从 处移到 处,烛焰的像移动距离大于
已知凸透镜的焦距为 ,下列说法正确的是
A.当物体距凸透镜 时,成正立、放大的实像
B.当物体距凸透镜 时,成倒立、放大的实像
C.当物体距凸透镜 时,成倒立、放大的实像
D.当物体从距凸透镜 处远离凸透镜时,在凸透镜另一侧所成的像逐渐变大
如图中是我国自主研究生产的碳纤维无人机,它具有自动化、轻量化、微型化等特点,可广泛用于航拍、测绘等。下列应用与物理知识对应正确的是
A.机载北斗导航系统 超声波B.用碳纤维材料制造 密度大
C.无人机航拍的镜头 凹透镜D.无人机的控制芯片 半导体
用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时,已知凸透镜的焦距为 ,下列说法正确的是
A.烛焰在如图所示的位置时,成像特点与照相机成像特点相同
B.若将蜡烛移到光具座 刻度处时,烛焰所成的像是倒立、放大的
C.若将蜡烛移到光具座 刻度处时,烛焰所成的像是等大的
D.若将蜡烛从光具座 刻度处向远离凸透镜方向移动时,烛焰所成的像将逐渐变大
2021年5月15日,祝融号火星车成功降落在火星上,实现了中国航天史无前例的突破。以下分析正确的是
A. |
火星车与地球间通过超声波传递信息 |
B. |
火星车在降落过程中相对火星是静止的 |
C. |
火星车减速着陆过程动能不变 |
D. |
火星车上的摄像头成像原理是凸透镜成像 |
新冠肺炎疫情期间,全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法,错误的是
A.老师对着摄像头,学生可以看到老师,说明摄像头的成像特点与投影仪相同
B.学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
C.老师随机提问与学生互动交流的过程,利用了声能传递信息
D.学生在听课时关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声
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