小芳站在穿衣镜前1m处,镜中的像与她相距 m;银行ATM自动取款机上方安装有摄像头,它工作时成倒立、缩小的 (选填“实”或“虚”)像。
如图,在探究凸透镜成像规律实验中,凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上,当烛焰在B点时,成像在A点;当烛焰在A点时,成像在C点,则凸透镜一定固定在 之间。
当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,在光屏上恰好得到一个清晰的像。则可以断定此凸透镜的焦距f 20cm(选填“>”或“=”或“<”号)。
(1)如图1所示,光源发出的一束光经平面镜反射在墙上显示出一个光点;
①画出光源在平面镜中的像。
②画出镜面反射的光线并标出墙上光点的位置。
(2)①画出图2中两条入射光线经凸透镜后的光线。
②与物比较,物体经凸透镜成 (选填“放大”、“缩小” (选填“正立”、“倒立” 的像。
如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图,由图可知凸透镜的焦距是 cm,若利用这个凸透镜作为照相机的镜头,要得到清晰的像,被拍摄的物体距离照相机至少大于 cm。
小红用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,他将蜡烛和凸透镜固定在光具座上如图所示的位置,只移动光屏,在光屏上成一个清晰的像,利用这一成像规律可以制成 (选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)。实验后,好奇的小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置,原来光屏上清晰的像变模糊了,他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后,原来模糊的像又变清晰了,则小红所戴眼镜的镜片是 透镜。
毕业前夕,摄影师用一架焦距不变的照相机给各班的同学照毕业相,照相机的镜头相当于一个凸透镜,对光有 作用。遇到人数较多的班级,摄影师会增大镜头到同学们的距离,此时所成的像到镜头的距离 。
如图所示,将点燃的蜡烛放在 点时,所成的实像最小;将蜡烛放在C点时,相当于 的工作原理(填光学仪器的名称)。
清晨的公园里鸟语花香。我们听到“鸟语”声是通过 传到人耳的;闻到的“花香”是一种 现象;如图所示,我们常常会看到花草树叶上有一些水珠。水珠是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的;甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉。则水珠相当于一个 镜,手机摄像头的成像原理与 (选填“甲乙”)图相同。
有一种新型自拍神器(如图),可用手机发出的电磁波来遥控它在空中悬停、飞行、拍照。其镜头部分相当于一个 。拍照时,物体通过镜头成倒立、 的实像。现使自拍神器远离自己,同步传播到手机上自己的像会变 。
生物课上,小明用一个放大镜近距离观察小昆虫,当他发现看不太清楚小昆虫时,正确的做法是 (填“将放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”).由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块,他用此放大镜 (填“能”或“不能”)成一个完整的小昆虫的像。
如图所示,F和F′为凸透镜的焦点,P和P′到凸透镜的距离为二倍焦距。
(1)保证蜡烛、凸透镜的位置不变,应将光屏向 左 (填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰倒立的 (填“放大”或“等于”或“缩小”)的实像。
(2)若将图示装置模拟人的眼睛成像系统,成像总在光屏左侧,该种情况表明这样的眼睛是 视眼(填“近”或“远”),需要佩戴一个焦距合适的 (填“凹”或“凸”)透镜才能加以矫正。
无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立、 (选填“放大”或“缩小” 的实像;当无人机上升时,须 (选填“增大”或“减小” 镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰地画面。
将一支点燃的蜡烛放在焦距为 的凸透镜前 处,烛焰在光屏上成一清晰 (选
填“放大”或“缩小” 的像。如图所示,将一近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,由于眼镜片对光具有 作用,烛焰的像会变模糊,要使像再次变清晰,应将光屏向 (选填“靠近”或“远离” 透镜的方向移动。
试题篮
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