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初中物理

透过树叶上的露珠看到的叶脉会更清楚,这是由于露珠相当于一个“凸透镜”,使叶脉放大了,这种情形卜,叶脉应该位于“凸透镜”的:
A 、焦距以内B 、焦距和二倍焦距之间C 、二倍焦距处D 二倍焦距之外

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜;物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架:

A.幻灯机 B.放大镜 C.照相机 D.投影仪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

照毕业像时,小红同学发现摄影师在学生前面某位置观察“取景”,又带着照相机向学生移近一些,并适当伸缩镜头后才拍照,请你用学过的物理知识解释照相机向学生移近的目的是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在观察凸透镜所成像的实验中,光屏上已成清晰、缩小的像,当烛焰向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向____________透镜的方向移动(填“靠近”或“远离”)。若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到透镜的距离应_________透镜的焦距。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“a小孔成像、b手影游戏、c 海市蜃楼、d放大镜成像”的这些现象中,利用了光的直线传播规律的是__________;利用光的折射现象成像的是__________;属于凸透镜成像规律的是__________。(填字母代号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示:在“探究凸透镜成像”的实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:

①把蜡烛放在    点,屏上出现的像最大;像是         。(正立/倒立)
②把蜡烛放在    点,屏上出现的像最小;像是         。(正立/倒立)
③把蜡烛放在    点,透镜不成像;
④把蜡烛放在    点,透镜成的是虚像;像是         。(正立/倒立)
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐      (填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐      (填“变大”或“变小”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在照相机和摄影机的前面都安装有一个镜头,这实际上就是一个凸透镜,它成的是______、_______、_______像;照相时,若想使照片上的人大一些,照相机应该离被照的人_____些,同时调节调焦环,将镜头与底片间的距离调______些.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当物体在凸透镜的两倍焦距以外并向透镜移动时(不超过2倍焦距),像离透镜的距离将____,像的大小将____,且成的像是____像

  • 题型:未知
  • 难度:未知

常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如右图,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于___   _,使我们能看到水银柱放大后的___    _像。(选填“实或虚”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做凸透镜成像实验时,当蜡烛距凸透镜15 cm,在光屏上成放大的像,则下列说法中不正确的是(   )

A.蜡烛距透镜40 cm时,一定成缩小的实像 B.蜡烛距透镜18 cm时,可能成放大的实像 C.蜡烛距透镜20 cm时,一定成放大的实像 D.蜡烛距透镜6 cm时,一定成放大的虚像
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知此凸透镜的焦距可能是(   )

A.10 cm B.20 cm C.12 cm D.以上都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个物体到凸透镜的距离为30 cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处,则成像的情况一定是(   )

A.放大的实像 B.等大的实像 C.缩小的实像 D.上述三种情况都可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用放大镜观察物体,要看到正立、放大的虚像,物体到放大镜的距离 ()

A.等于焦距 B.小于焦距 C.等于2倍焦距 D.大于2倍焦距
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A’B’为AB的像,其中正确的是 ()
   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。你认为下面的介绍不符合实际的是                                      (   )

A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距之外
C.借助放大镜看世界地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理凸透镜成像的应用试题