初中物理电和磁试题

要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是（     ）  

A．增大线圈中的电流

B．换用输出电压较多的电源

C．将磁体的磁极对调

D．换用磁性更强的磁体

如图是王刚做“研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的上铁钉。

⑴在图中标出电磁铁A和B的N极。
⑵根据实验现象得到什么结论？____________________

如图所示，当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P由左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关。实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等。在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉。按如图电路进行实验，实验记录的数据如下表：

由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关                                  

A．只与电磁铁线圈匝数有关

B．只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关

C．只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关

D．与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关

如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是

A．C接E，D接F	B．C接E，B接F
C．A接E，D接F	D．A接E，B接F

如图是一种防汛报警器的原理图，K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮于A，当水面上涨到到达警戒水位时

A．甲灯亮

B．乙灯亮

C．两灯都亮

D．两灯都不亮

如图所示，轻弹簧下悬挂一个条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是

A．S2闭合

B．滑片P向b移动

C．螺线管内插入铁芯

D．把电源两极对调后，接入原电路

如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是

A．电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱

B．电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强

C．电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱

D．电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强

小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入图中所示的电路.闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向 _____ 端移动(a/b),此时灯泡的亮度 ________ ( 变亮/变暗/不变)

小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）。小明分析：当人站在电梯上，压
敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性     （选填“增大”“减小”或“不变”），衔铁与触点    （选填“1”或“2”）接触，电动机的转速      （选填“增大”“减小”或“不变”）。

对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（   ）

A．甲：磁场能产生电流

B．乙：闭合开关，小磁针会发生偏转

C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用

D．丁：线圈的匝数相同时，电流越大电磁铁磁性越强

某同学利用如图所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。
(1)比较(a) (b)两图可知:__________________                        ；
(2)比较(b)、(c)两图可知:                                         。

科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示。当推动A轮转动时, 其它3个轮会随之转动。若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是      极。如果A轮顺时针转动，D轮将       时针转动（选填“顺”或“逆”）。

如图所示，小磁针黑端为N极，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将（  ）

A．顺时针转动

B．逆时针转动

C．向上运动

D．保持静止状态

为了判断一根钢棒是否具有磁性，小强做了下列实验，其中不能到达目的是(   )

A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性

B．用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止总是指向南北，则钢棒具有磁性

C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性

D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性