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初中物理

图所示是一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O轴转动,试表述当电流过大时,它是怎样自动切断电路的。

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  • 难度:未知

如图所示是一种环保型手电筒,这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃,就能发光,并且来回摇晃得越快,手电筒发光越亮。这种手电筒所产生的电能是根据          原理获得的,其能量转化是        能转化成电能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中正确的是(     )

A.左图是发电机的原理图
B.右图是发电机的原理图,这个现象是丹麦物理学家奥斯特发现的
C.在左图中,接通电源,导体ab上下运动
D.在右图中,电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感应电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察图中话筒的结构示意图,当人对着话筒说话时,声带的振动会带动的膜片的振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,此时线圈就在磁场中做            
的运动,从而产生随声音变化而变化的        ,话筒工作过程实质是一种_________现象

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块B时,绿灯亮;当水位到达B时,红灯亮。请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图, 光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱),当电流变化到一定值时,衔铁与触点______( 1/2)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。

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  • 难度:未知

小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入如图所示的电路.闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向     端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度     (填“变亮”、“变暗” 或“不变”).

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  • 难度:未知

微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中   能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是      生电的现象,人们利用这一原理制成了       (填“发电机”、“电动机”).

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  • 难度:未知

能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于它们下列说法中正确的是                                          

A.光电池和VCD光碟都应用了磁性材料 B.核能是可再生能源
C.光导纤维是利用超声波来传递信息的 D.雷达是利用电磁波来进行定位和导航的
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  • 难度:未知

根据图中磁感线方向,标出通电螺线管及小磁针的N、S极,并用“+”、“一”标出电源的正负极。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,根据小磁针静止时N极所指的方向,标出电源的正负极。

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  • 难度:未知

小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据所学的知识,画出如右图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变     ,衔铁与触点2接触,电动机的转速变      

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  • 难度:未知

如图16所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置,ab是一段粗铜导线,通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上,通过一系列的实验操作,分析总结出了产生感应电流的条件,请你回想你们当时在做这个实验时的情境,并参照下表示例,再写出其中两次实验操作及相应的实验现象:

 
操 作
现 象
示例
ab静止不动
电流表指针不动
1
 
 
2
 
 

 

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  • 难度:未知

在图8中,能正确表示通电螺线管及静止小磁针N极指向的是   (    )

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  • 难度:未知

初中物理电和磁试题