初中物理电和磁填空题

科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。

(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互________________；当通入电流方向相反时，导线相互________________。
(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面________。(填“向。里”或“向外”)
(3)上述现象的原因是：通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有________________的作用。当导线a中的电流方向改变时，其磁场的方向也发生改变，导线b受力方向随之改变。
(4)由此可知：与磁体之间的相互作用一样，电流之间的相互作用也是通过________________来实现的。

电流的磁效应是丹麦物理学家________在1820年发现的；通电螺线管附近的小磁针静止时N极的指向如图所示，则螺线管的b端是________________极，电源的B端是________________________________极。

小明在课下通过查阅资料知道：通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则——用右手握住导线，让伸直的拇指指向导线中电流的方向，则弯曲的四指所指的方向就是导线周围的磁感线环绕方向。该实验说明，电流能够产生磁场，且电流的方向与磁场的方向存在一定的关系。

(1)请你猜想，如图所示为一个通电直导线，电流方向如图所示，在其导线正上方放一小磁针，则小磁针静止时N极的指向为________________(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)。
(2)你猜想的依据为________________________。

图中，开关闭合后，通电螺线管的左端是________极。(选填“N”或“S”)

小周利用如图所示的装置探究螺线管一端的磁与电的关系。螺线管没有通电时，小磁针N极指向如图(a)所示，螺线管通电后，小磁针N极指向如图(b)、(c)、(d)和(e)所示。根据图中的操作和实验现象：

(1)小周分析比较图(a)、(b)或(a)、(c)得到的结论是：“螺线管通电后周围存在磁场”。请判断小周的结论正确与否并简要说明理由。________________________________________。
(2)请你分析比较图(b)、(c)、(d)和(e)得出初步结论：________________________________。

在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒（原子）的两侧相当于两个磁极．若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为________（填“N”或“S”）极．

如图所示，通电螺线管上方有一静止的小磁针．根据图中通电螺线管的磁感线方向，判断小磁针的左端为________极，A为电源的________极．

如图所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将________（填“顺时针”或“逆时针”）旋转．

某同学利用如图所示的装置研究磁与电的关系．请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论．

（1）比较甲、乙两图可知：________________________________；
（2）比较甲、丙两图可知：________________________________．

如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．接通电路后，观察到小磁针偏转．

（1）该实验探究的是通电直导线周围是否存在________．
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明________________________________．
（3）实验中小磁针的作用是________________________．
（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是________．

A．类比法

B．转换法

C．控制变量法

D．等效替代法

如图所示是小娟制作的一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起，并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中，铜片和锌片相距约3厘米．螺线管下方的小磁针因为电流的________发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的________极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向________．

根据图中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是________极（填“N”或“S”）．

将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着________；将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与________有关．

如图所示是奥斯特实验的示意图，实验的结论是：通电导线周围存在________．支持此结论的现象是________________________．如果移走小磁针，该结论________（填“成立”或“不成立”）．

磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。

(1)如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据________的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中________的方法。
(2)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。

磁体与纸片之间放入的物体	不放物体	铁板	镍板	铝板	陶瓷板	玻璃板	塑料板
吸引回形针的数量／个	4	1	1	3	3	3	3

①分析数据可以得出：在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量________，说明铁板和镍板对吸引力的影响________，即对磁性屏蔽效果明显。
②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是________。
③铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同。据此，你提出一个值得探究的问题：________________________________________。
(3)他们在纸片上分别放入形状和________相同、面积不同的铁板，发现铁板面积越大，吸住的回形针数量越少。
(4)日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象，请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：________________________________________。