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初中物理

闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图所示,请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,为一通电螺线管与一小磁针静止时的情形,请在图中标出螺线管的N极和电源的正负极.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,为制作马蹄形电磁铁,将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形,用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路.电磁铁产生的磁性已用磁感线标出.画出导线在铁棒上的环绕情况并在棒的A、D端标明磁极.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)画出图甲中入射光线的折射光线.
(2)画出图乙中鸡蛋受到的重力G的示意图.
(3)标出图丙中静止在通电螺丝管右端小磁针的N、S极.
(4)用笔画线代替导线,将电灯和开关连接到图丁的电路中.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图所示,物体A静止在斜面上,请画出物体A所受力的示意图。

(2)如图所示,请画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′(保留作法)。

(3)如图所示已画出了两个磁极间的磁感线,请在图中标出磁极的名称。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(请按要求将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成).要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.电路接通后能使小磁针静止在图示位置.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电磁铁的极性已经标出,按要求作图。

(1)在括号内用“+”或“一”标出电源的极性;
(2)小磁针的N极;
(3)磁感线的方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请按要求作图:

(1)如图甲所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示).
(2)如图乙所示,重为4N的均匀球体保持静止,画出该球所受力的示意图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁,圆筒纸盒外放一些小磁针。如图所示,是各个小磁针的指向示意图,请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N、S极。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整,使滑动变阻器的滑片向A端移动时,通电螺线管的磁性增强,并标出通电螺线管的N极.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据要求作图,并保留作图痕迹.

(1)曲杆可绕固定点o转动,在一个最小的拉力F的作用下,在图甲所示位置保持静止,请在图中作出:
①拉力F的力臂和拉力F的示意图;②物体所受重力的示意图.
(2)请根据图乙中小磁针静止时的指向,在图中标出:①通电螺线管的N、S极;②电源的“+”“﹣”极;③磁感线的方向.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按题目要求作图。
(1)如图甲,画出被投出去的篮球的受力示意图(不计空气阻力和浮力)。
(2)如图乙,杠杆OA在图示位置静止,画出阻力臂l2及最小动力F1
(3)如图丙,标出磁感线方向和条形磁体的N极。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一条形磁体的磁性减弱了,为了使其磁性增强,可用磁化的方法。请在图中补画螺线管的绕线及通电螺线管的N、S极。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红设计了如右下图所示判断电源两极的方法:在螺线管附近放一可以自由转动的小磁针,静止时的指向如图所示;闭合开关,小磁针指南的一端向西偏转。请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电和磁作图题