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初中物理

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗大铁钉,用漆包线在上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后分别按图接入电路。探究前,小勤他们还作了以下的猜想:
猜想A:电磁铁,顾名思义,通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过的电流越大,磁性越强;
猜想C:外形相同时,线圈的匝数越多,磁性越强。
探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图,然后完成下列填空。

(1)探究过程中通过观察__________________来判断磁性的有无和强弱;
(2)比较图_________可以验证猜想A是正确的;
(3)比较图_________可以验证猜想B是正确的;
(4)通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的;但仔细分析发现,猜想C的表述还不完整,还应补充条件____________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,如果将导体ab水平向右移动,则:

(1)导体cd将________(选填“随”或“不随”)之运动起来。
(2)实验装置左侧运用的原理和________(选填“电动机”、
“发电机”或“扬声器”)相同;
(3)实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是___________________ (举—个实例)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。
(1)下面是初中物理中的几个研究实例:①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时,让导体两端的电压保持不变;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究电流时,把电流比作水流。其中,采用了相同研究方法的是(    )
A.①和②                            B.①和③
C.②和④                            D.③和④
(2)下面的几幅图运用了          的方法说明分子也具有动能和势能。

(3)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想:
猜想1:电阻可能与导体的长度有关;
猜想2:电阻可能与导体的横截面积有关;
①根据你掌握的电学知识,你认为猜想3:电阻还与                            有关。
②小明设计了如图所示的电路图,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝(电阻丝用电阻符号表示),电源电压U恒定。

序号
材料
长度
横截面积
1
锰铜合金丝
L
S
2
镍铬合金丝
L
S
3
镍铬合金丝
L
2S
4
镍铬合金丝
2L
S

 

若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想1,应该控制                     不变;要探究猜想2,应该选用电阻丝       和电阻丝       (填电阻丝的序号)进行对比实验。
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下:
实验:先在A、B间接入电阻丝2,闭合开关S,记录电流表的示数为I1;然后在A、B间接入电阻丝4,闭合开关S,记录电流表的示数为I2;发现:I1≠I2
分析:由于电阻丝2和4的横截面积不变,而两种情况下电路中电流的大小不等,所以电阻与导体的横截面积无关。
结论:猜想2是错误的。
对甲同学的实验探究,你认为他的实验方法是        (正确/错误)的,请具体指出他的错误是:                                           ,根据他的实验和他的分析思路还可得出:                              的结论,这个结论是      (正确/错误)的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题:

超声测速仪

如图甲所示是公路旁的超声波测速仪,它向行驶的车辆发射频率为 f 0 (一般为 30 kHz ~ 100 kHz ) 的超声波,当车辆向它靠近时,车辆反射回来的超声波频率 f 增大;当车辆远离时,反射回来的超声波频率 f 减小,变化的频率△ f = | f 0 - f | 与车辆速度 v 关系如图乙所示。

超声波测速仪内部工作原理如图丙所示, P Q 是压电超声换能器,在外力作用下发生形变时会产生电压,形变消失后,电压随之消失;反之,当在其上加一定电压就会发生形变,电压消失后,形变随之消失。超声波测速仪内部振荡电路产生高频交流电压加到 P 上, P 产生相同频率的超声波;被车辆反射回来的超声波在 Q 上产生交流电压,其频率与反射波的频率相同,比较电路将振荡电路和放大电路的两种频率的交流电压进行比较,计算出它们的差值△ f = | f 0 - f | ,由△ f 就能知道车辆的速度。

(1)当车辆靠近超声波测速仪时,反射回来的超声波频率 f   (大于 / 等于 / 小于) f 0

(2)超声波测速仪工作时,压电超声换能器  

A .均将形变转换成电压

B P 将形变转换成电压, Q 将电压转换成形变

C .均将电压转换成电流

D P 将电压转换成形变, Q 将形变转换成电压

(3)为使超声波测速仪正常工作,振荡电路中产生交流电的图象可能是图中的  

(4)汽车先后以 v 1 v 2 的速度远离超声波测速仪时,反射回来超声波的频率分别为 f 1 f 2 ,且 f 1 大于 f 2 ,则 v 1   (大于 / 等于 / 小于) v 2

(5)汽车行驶中,超声波测速仪监测到△ f 与它们之间的距离 r 关系如图丁所示,以测速仪为参照物,该汽车的运动情况是  

来源:2017年江苏省盐城市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗大铁钉,用漆包线在上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后分别按图接入电路。探究前,小勤他们还作了以下的猜想:
猜想A:电磁铁,顾名思义,通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过的电流越大,磁性越强;
猜想C:外形相同时,线圈的匝数越多,磁性越强。
探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图,然后完成下列填空。

(1)探究过程中通过观察                                  来判断磁性的有无和强弱;
(2)比较图          可以验证猜想A是正确的;
(3)比较图          可以验证猜想B是正确的;
(4)通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的;但仔细分析发现,猜想C的表述还不完整,还应补充条件                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,MN、PQ是平行金属板,板长为L,两板间距离为,PQ板带正电,MN板带负电,在PQ板的上方有垂直纸面向里的匀强磁场.一个电荷量为q、质量为m的带负电粒子以速度v。从MN板边缘沿平行于板的方向射入两板间,结果粒子恰好从PQ板左边缘飞进磁场,然后又恰好从PQ板的右边缘飞进电场.不计粒子重力.求:

(1)两金属板间所加电场的场强大小
(2)匀强磁场的磁感应强度B的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个质量为m,电荷量为q的带负电的带电粒子,从A点射入宽度为d、磁感应强度为B的匀强磁场,MN、PQ为该磁场的边缘,磁感线垂直于纸面向里.带电粒子射入时的初速度与PQ成角,且粒子恰好没有从MN射出,如图所示.

(1)求该带电粒子的初速度v0.
(2)求该带电粒子从PQ边界射出的射出点到A点的距离x.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题:
电熨斗
生活中常用电熨斗来熨烫衣服.甲图为常见的电熨斗图乙是电熨斗结构图.

电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关.双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起,受热时铜片膨胀得比铁片大,双金属片便向铁片那边弯曲,温度越高,弯曲得越显著.常温时,双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触.当电熨斗与电源接通时,电热丝发热,双金属片受热弯曲,当温度升高到设定温度时,双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离,电路断开.金属底板散热,温度降低,双金属片恢复原状,电路接通.
电熨斗工作时的温度可以调节,将调温旋钮上的升降螺丝上下调节,双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动.双金属片弯曲程度不同,金属底板温度也就不同.由于衣服的质料不同,熨烫时所需的温度也各不相同.一般来说,棉织品比化纤衣物耐高温.
(1)电熨斗通电工作时,是把电能转化为   
(2)下图四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是   

(3)电熨斗通电工作时,若突然断开电源,两触点   (会/不会)断开
(4)将调温旋钮上的升降螺丝下调时,弹簧铜片的弹性势能

A.增大 B.减小 C.不变 D.以上都有可能

(5)熨烫完化棉织品衣服再熨烫纤衣服,调温旋钮上的升降螺丝(向上/向下/不)调。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,扬声器是把电信号转化为声信号的装置,工作时线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流.下列说法中错误的是( )

A.线圈中通入的是方向变化的电流,所以锥形纸盆来回振动,产生声音
B.锥形纸盆振动越快,产生的声音音调越高
C.锥形纸盆振幅越大,产生的声音响度越大
D.扬声器工作过程利用的是电磁感应原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是小强设计的一种汽车油量表装置,R1是粗细均匀的弧形滑动变阻器(两端黑点表示接线柱),金属滑片P做成一根可以绕O点转动的杠杆,另一端通过一根可以自由转动的轻杆和浮标相连,油量表是用量程为3V的电压表改装而成,要求它的示数随汽油液面的下降而减小,当继电器线圈中电流I≥0.5A时,提示灯亮表示油量不足,电源电压U=6V,汽油密度ρ=0.7×103kg/m3,线圈电阻不计.

(1)为达到上述要求,只需在图中加一根导线即可,请在图中用笔画线完成电路;
(2)完成电路后,小强进行电路调试,已知当油箱加满时(汽油体积为V1),滑片P在A处,R1接入电路的阻值为10Ω,为使此时油量表指针指在3V处,电阻箱R2应调至多大?
(3)调试结束后,当汽油消耗至提示灯刚亮时,求此时R1的电功率;
(4)某加油站在汽油中掺入一种与汽油能够相溶的有机物后进行销售(ρ有机物=0.97×103kg/m3),若将此种汽油加入该油箱,当油量表显示已满时,油箱内所加这种汽油的体积V2  V1(选填“>”、“<”或“=”),理是                                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师在课堂上演示了电磁感应实验后,小杨同学有了新的想法:如果线圈不动,磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究.当他把条形磁铁插入线圈的瞬间,电流表指针发生了偏转(如图所示),实验成功了!小杨又想:在这个实验中,感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小杨的问题提出一个猜想,并设计实验验证你的猜想.

(1)针对问题提出猜想:
(2)主要的实验步骤:
(3)分析论证:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U=6伏,保护电阻R1=100欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
 (1)当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点____接触,电铃发出警报声。
(2)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升15米,求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时,衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。(g取10牛/千克)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明去超市,当他站在电梯上时电梯运动较快,走下电梯后发现电梯运动会变慢。小明通过自主学习了解其电路如图所示(R是一个压敏电阻),他分析:当人走下电梯后,压敏电阻的阻值增大,则电磁铁的磁性变      (选填“强”、“弱”),衔铁与触点      (选填“1”、“2”)接触,电动机的转速变     (选填“大”、“小”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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智能洁具

智能洁具(智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等),具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能,已进入百姓家庭。

某智能洁具为确保安全,插头带漏电保护装置,工作原理如图甲,连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯,正常工作时,两线中的电流相等;若火线与零线中的电流不等,绕在铁芯上的线圈会产生电流,经放大后通过电磁铁吸起铁质开关 S 切断电源。

这种洁具装有红外线感应装置,当人靠近时,感应装置自动升起洁具盖子;启动洗净功能,加热器将水快速加热至温控装置预设的温度,水泵喷水实施清洗,喷水杆采用纳米银(直径为纳米级的银单质)材料,杀菌效果好;清洗结束,暖风烘干机自动开启烘干功能。表一为该洁具的部分参数,表二为水泵的性能测试参数(表中流量指单位时间内水泵抽送水的体积;扬程指水泵能将水提升的高度)。

表一

额定电压

220 V

清洗喷水量

0 . 8 L / min ~ 1 . 2 L / min

烘干机额定功率

180 W

加热器额定功率

2100 W

表二

流量 Q / ( × 10 - 4 m 3 s - 1 )

0.5

0.6

0.8

1.0

1.2

扬程 H / m

1.25

1.80

5.00

7.20

(1)该智能洁具应选用  线插头。当图甲电磁铁线圈中电流从 a 流向 b 时,电磁铁下端是  极。

(2)下列说法正确的是  

A .红外线感应装置利用超声波进行工作

B .暖风烘干是靠增大面积来加快水的汽化

C .纳米银是银分子,喷水杆材料具有良好的导电性

D .漏电保护装置内的火线与零线短路时,开关 S 不会被吸起

(3)洁具正常工作,按最大喷水量用设定为 38 ° C 的温水清洗,加热器的效率为   % ;清洗结束,暖风烘干机工作 40 s ,消耗的电能会使标有“ 3000 imp / ( kW h ) ”的电能表指示灯闪烁  次。 [ 水的比热容 c = 4 . 2 × 10 3 J / ( kg ° C ) ,室温为 18 ° C ]

(4)分析表二数据可得,当该水泵的流量为 0 . 8 × 10 - 4 m 3 / s 时,其扬程为   m ;当水泵的流量为 1 . 0 × 10 - 4 m 3 / s 时,输出的水达到对应的扬程,此过程中水泵克服水重力做功的功率 P =    W ( g 10 N / kg )

(5)图乙为洁具的温控装置原理图。 R 1 是滑动变阻器, R 2 是热敏电阻,其阻值随温度升高而减小。当 R 1 两端电压 U 1 增大到一定值时,控制电路将切断加热电路实现对水温的控制。

①适当  (填“增大”或“减小” ) 电源电压,可使控制水温的预设值升高;

②电源电压设定为 10 V ,当 R 1 接入电路的阻值为 6 Ω 时, R 2 的电功率为 4 W ,此时加热电路恰好被切断。若预设的水温相对较高,则控制电压 U 1    V

来源:2016年江苏省南通市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电和磁试题