初中物理磁性、磁体、磁极试题

下面关于磁体性质说法不正确的是（　　）

A．任何磁体都有两个磁极

B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥

C．磁体的周围存在着磁场

D．小磁针静止时，N极总指向地球北方

如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的　　极。此时，将指南针底座逆时针旋转 $90°$，针尖静止时将指向地理位置的　　方。

一块磁体，无论被分割得多么小，总存在　　极和　　极。

自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是 $($　　 $)$

A．同名磁极互吸引

B．条形磁体能够吸引小铁钉

C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方

D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了

由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永磁体的说法错误的是 $($　　 $)$

A．耐高温

B．磁性弱

C．制作时利用电流的磁场进行磁化

D．制作时经历了熔化和凝固过程

如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北
B．	戥子利用杠杆平衡来称量质量
C．	篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
D．	正在发声的编钟一定在振动

我国计划在2025年实现首次载人登月。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的 $\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{6}}$ ，假设月球表面粗糙程度与地面相同。在月球上，你认为下列情况可能的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	月球车行驶时所受摩擦力变小
B．	用指南针确定方向
C．	利用降落伞降落，以确保安全落月
D．	月球车可以用汽油机驱动

如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名"响尾蛇蛋"。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢？请你设计实验帮助小梦解决问题：

（1）写出你选用的实验器材： 　　。

（2）简述实验过程及现象： 　　。

如图甲所示，能自由转动的司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是　　极。如图乙所示，自制电磁铁的线圈匝数一定时，增大电流，电磁铁的磁性会　　（选填“增强”、“减弱”或“不变” $)$。

日常生活中存在很多“粘”的现象，例如：

①用硬纸片堵住装满水的试管口，倒置后，纸片“粘”在试管口上；

②用干燥的头发摩擦过的塑料笔杆能“粘”住碎纸屑；

③寒冷的冬天用湿手开铁门，手容易“粘”在门上；

④磁铁能“粘”住小铁钉。

根据所学物理知识分析，以上四种现象中，“粘”的原因相似的是 $($　　 $)$

A．②③B．②④C．①③D．①④

如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．两小车相互远离

B．小车运动起来是因为小车有惯性

C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力

D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力

磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的      磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫      ．同名磁极相互靠近时会相互      ．

在下列三个小实验中。

如图甲所示，用带电塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会向塑料棒偏转，原因是　　；如图乙所示，将一薄塑料片水平插入磁铁和回形针之间，回形针　　（会 $/$不会）落下来；如图丙所示，将矿泉水瓶注满水并盖紧瓶盖，在 $a$、 $b$、 $c$处开小孔 $(a$和 $b$在同一水平面上），只有　　孔有水喷出。

【江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试】如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了，实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有           （选填“铜”、“铁”或“塑料”）．若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有          （填序号）．

【浙江省杭州市2015年中考科学试题物理部分】甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒 （  ）

A．一定互相吸引	B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用	D．可能互相吸引，也可能排斥